自闭症儿童行为异常的原因有哪些？ {成人自闭症的表现}
据相关资料显示，自闭症儿童存在不同程度的脑功能障碍(脑电波异常等。)，而且有些人在青春期和成年期都会癫痫。脑电波异常可能会导致他们莫名其妙地开始哭泣。除癫痫外，还可能因无法表达其他身体病痛(牙痛、感冒头痛、腹痛等)而导致情绪行为异常。).
青春期是一个复杂的发展阶段，性激素的增加会使自闭症青少年的身体发育、情绪感受和表达发生显著变化。他们可能很难接受和适应青春期的变化，所以会产生紧张、焦虑、躁动等情绪反应。，产生冲动攻击行为和自残行为。随着性兴奋的增加，他们可能会在公共场所或异性面前玩弄自己的生殖器，以达到性刺激的目的。
自闭症孩子和其他孩子一样，如果整天在家庭、学校、社会等环境中为所欲为，肯定很少有情绪问题。但是，任何人都应该在环境中受到约束，来规范自己的行为。很多情绪问题都是在指导老师对孩子的教育训练、生活、社会行为规范有一定要求，而且要求极其强烈的情况下发生的。他们可能会用喊叫、哭泣、跳跃甚至自残、攻击他人来逃避要求。
缺乏沟通能力可能是自闭症儿童出现情绪问题的主要原因。因为这些孩子极度缺乏语言或非语言的表达和交流能力，他们无法用正确的方式与他人交流。他们经常通过喊叫、哭泣等方式来表达自己的需求。，为了引起别人的注意，逃避自己感觉到的不舒服的情况，逃避导师的要求，甚至达到自己想要的任何目的。
许多自闭症儿童在视觉、听觉、味觉、嗅觉等感官上有异常反应。他们容易对新环境、新事物产生恐惧心理，对环境和事物表现出抵触情绪，如对某些声音、光线或环境的恐惧，从而强化了他们固执、刻板的行为特征。由于适应环境的困难，他们会坚持一种固定的行为、生活、学习或与环境互动的模式。生活环境或模式的这些微妙变化，可能会引起他们对与环境互动的恐惧。
指导教师未能根据自闭症儿童的实际能力制定训练计划，为儿童找到合适的练习教育语的方法，在社会适应活动中根据儿童的实际情况提出合理的要求，也会造成儿童的情绪问题。
这些都是自闭症儿童行为异常的可能原因。
自闭症是一种广泛性发展障碍，其全面发展迟缓使得儿童在沟通和表达能力、社交能力、认知能力等方面缺乏应有的技能。，尤其是在认识环境与事物的关系、认识事物的顺序、认识抽象事物或概念等认知方面。同时，自闭症儿童还缺乏观察力、专注力、模仿力等学习能力。这些都可能导致行为异常。
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