玩吧！对孩子来说是最好的投资。 <自闭症康复>
大家都知道3 ~ 6岁是干预训练的最佳时期，所以很多家长都在这个时期想尽办法教孩子语言、认知、专注力、社交甚至课业、补习班。尤其是对于一些语言认知和社会性发展特别好的孩子，家长希望孩子的每一项技能都是唾手可得，却忽视了孩子对周围事物的探索和再创造。
因为孩子的语言发展较弱，父母尽力给孩子提供一个有意义的环境，让孩子从这个环境中模仿有意义的行为。
徐喜欢模仿我们之间的称呼。有时我叫我丈夫，徐旭会学着叫我丈夫。爸爸刮胡子，徐旭会拿起剃刀。我每次都会制止，因为每次下巴上都是爸爸的胡子渣，痒得要命。
当孩子开始模仿周围人的一些言语或动作时，说明他有强烈的探索欲望。如果怕粘，可以提前把剃须刀里的胡子渣清理干净。不要阻止孩子的模仿，除非是一些危险的行为，比如爸爸用打火机，妈妈用刀切菜。
再好玩的游戏、儿歌，没有家长的参与，也无法实现其价值。所以孩子最好的休闲时间就是和父母一起玩，亲子活动可以从各个方面进行。比如现在就是春游的最好时机。家长可以带孩子去公园玩，听听鸟儿的叫声。观察叶子和各种种子；看蝴蝶如何飞翔；看成群的蚂蚁如何吃饼干，搬大米；体验放风筝；睡在草坪和吊床上感受阳光；在公园吃蛋糕和小吃是独一无二的。这就是周末应该有的样子。
孩子们喜欢发牢骚，喜欢唱歌，所以我们让他们生活在一个音乐流动的世界里，被音乐影响。比如孩子哼哼的时候，家长可以和孩子一起哼一段旋律，然后让孩子慢慢模仿你。还可以在家里准备一个音乐机(天猫精灵、小迪)，随时随地听音乐。当然，家长在选择音乐的时候，也要分析它是否适合孩子，是否会对孩子产生不好的影响。
我国著名家庭教育专家赵忠信教授曾告诫家长:“让学生有一段没有任何目的、没有任何功利的纯粹玩耍和休息的时间，哪怕是自由自在地走街串巷，甚至坐在那里发呆，也是一种教育人道主义”。
体育运动可以培养孩子勇敢顽强的意志和不怕困难的精神。但是有些家长会担心孩子在外面摔倒，和孩子打架，却把孩子留在家里，让孩子看电视玩手机。殊不知，这样只会让孩子变懒，还会导致体质变差。适当的体育锻炼可以增强他们的体质，为他们的生活增添色彩。
如果有时间和条件，带孩子去旅行，出去看看万千世界，感受大自然的美好，开阔孩子的眼界和心胸，不要总说孩子小，什么都不懂。这些经历将使他们在以后的学习中有用。
我们可以从《宝贝巴士》和胡的儿歌中选择一些轻松的音乐。推荐一首儿歌《早安》，特别适合小朋友。以恐龙一家四口早上打招呼的形式展示。而且歌词简单朗朗上口，让孩子更容易接受，也更愿意学习。而且也是小朋友喜欢的恐龙。
湖南卫视的杨宇燕说:“初中生物课我能想到上海博物馆；历史课上，兵马俑出现在我们面前；地理课去过吐鲁番盆地和帕米尔高原。课本上的插图和知识点我都亲眼见过、亲身体验过。”
此外，徐旭特别喜欢在课堂上观察老师。我们楼下有个幼儿园。每次老师带孩子们去操场上课，徐旭都会躺在阳台上看。
球类运动(球类、羽毛球、乒乓球)，如果场地允许，也可以踢足球、打篮球。现在有的小区或者公园有球场，父亲和孩子可以尽情地打三百回合。
自闭症孩子不安排自己的空闲时间。如果他们一个个没事情做，没人陪，就会有很多让大家头疼甚至难以忍受的行为。孩子也喜欢上课的模式，这也说明孩子觉得上课是一种游戏的形式。然后我们也可以用这种形式和孩子玩一些简单的互动游戏。劳逸结合才能事半功倍。
“玩”是孩子的天性，“玩”是生活中不可或缺的一部分。
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