发现自闭症儿童的发展规律至少可以分为三类。 {关爱自闭症儿童}
对75份实验报告的荟萃分析发现，倒退型自闭症占自闭症儿童的30%，接近20个月(19.8个月)时就会显现出来。
约占1/5，孩子出生后一段时间内有典型或接近典型的发育表现。但是，在1-2岁之间，孩子已经学会的一些技能开始出现“扁平化”，不退反进，不再发展。发现很多确诊为晚期的自闭症儿童可能都有这样的发展模式。
与普通自闭症儿童相比，退行性自闭症儿童的整体发育更弱，症状更严重。他们的语言和智力发展障碍更严重，行为问题更严重，在学校和社会的适应性行为发展较差。
约占2/5。在出生后的第一年，孩子也有典型或接近典型的发育表现。然而，在1岁到2岁之间，孩子开始“忘记”他们所学的技能。他们过去做的和说的现在都不是真的了。
另一项研究指出，退行性自闭症的消退发生在21.4个月，这与大多数研究中15-30个月的年龄报告一致。
第三种类型是我们今天要谈论的:倒退型自闭症(RASD)。
退行性自闭症的发病一般是一个缓慢的过程，孩子在几周到几个月内逐渐“忘记”自己掌握的技能；然而，约1/3的退行性自闭症儿童会突然发作，在一周或两周或几天内，表现出后天技能的退化。
2.因为退行性自闭症儿童的发育进度可能不如普通自闭症儿童，所以早期干预对这些儿童尤为重要。早期强化干预的标准是在3-4岁前开始，每周干预20-40小时(包括学校、机构、家庭等。)，并能够连续完成干预计划2-3年。
发现这些突然的退行性发作往往与儿童的躯体疾病、癫痫、躯体或心理创伤等有关。
1.首先，家长要调整好自己的心态。很多家长可能对自闭症的早期表现没有很好的把握(尤其是第一个孩子的家长)，所以认为孩子是退步的，但很可能你只是没有及时发现孩子生命第一年的症状。
在行为退化的早期，大部分退行性自闭症儿童主要表现为语言能力或社交能力等技能的退化，约有15%的儿童同时表现出退化。
逆行性自闭症也叫退化性自闭症。不到一半的自闭症儿童(15%-47%)遵循发展规律:出生后第一年可以正常发展，但在15-30个月内，他们在一个或多个领域所学的技能开始出现倒退。
约2/5的儿童天生具有自闭症症状(早期有限的共同注意和眼神交流、缺乏社会交往意向、交往行为障碍、情绪管理异常等。)，而且随着孩子的发展，症状会逐渐加深，变得更加明显或严重。
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