施建利博士科普|自闭症儿童不愿意参加集体活动怎么办？ <抽动症>
时间:2022-11-07 07:43来源: 作者: 点击:次
在集体活动中，由于听觉、视觉、触觉等各种感官刺激，儿童容易出现信息过载，儿童很难应对。以下策略可以帮助孩子。
当孩子能观察到大人之间的互动时，就能启动、维持和响应与两个大人的互动，用同龄的孩子代替父母，成为一个大人对两个孩子。刚开始大人会引导两个孩子动起来，等两个孩子有了互动，大人就会逐渐退出。以后还会增加三个孩子和四个孩子。
在参加集体活动之前，让孩子动起来，做一些负重的活动。比如搬椅子，推桌子，爬山。我们也可以通过这种训练来帮助孩子提高肌肉力量，促进屈伸平衡。
给孩子做一些深挤压，或者穿上紧身的衣服，帮助孩子更好的冷静和放松。
让孩子准备一些可变形的玩具，挤压后能恢复原状的那种，比如嚼棒、帽子、眼镜，让孩子捏捏就行了。
如果想让孩子加入群体，可以从家里熟悉的环境入手。当孩子可以关注一个人的时候，让大人加入进来，变成两个大人对一个孩子。两个成年人向儿童展示和排练互动的启动、维持和反应，让儿童观察成年人如何相互互动。
也许孩子没有能力加入。不要强迫孩子进行眼神交流或者口头表达，而是允许孩子观看，这也是一种学习。过分逼迫孩子容易产生抵触情绪。
如果孩子表现出捂住耳朵、眼睛、易怒或其他行为和情绪问题，立即将孩子带离环境。
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