如何教自闭症孩子独立穿衣？ {自闭症}
家长也可以准备一些视觉提示卡，提醒孩子穿衣服的顺序以及需要注意的细节。当孩子能够成功地独自穿上脱衣服时，他/她就会一点一点地撤回提示，最终达到独立穿衣的目的。
穿衣，这种生活必备的技能，如果单独练习，脱离日常生活，是不会有效果的。在家里，你只要利用孩子的日常活动进行干预就可以了。比如你可以在早上起床后，晚上睡觉前，洗澡时，上厕所时进行训练。既能锻炼孩子的技能，又能帮助孩子明白在什么情况下、什么时候、什么环境下可以穿脱衣服。
先做个比较，明确阶段学习的目标。
准备一个钓鱼游戏的玩具。首先，在桌子上放一些小鱼，把它们摊开。让孩子用带磁铁的鱼竿钓。当孩子可以顺利抓鱼时，逐渐增加小鱼的数量，拉近距离，或者将小鱼放回配套的“水池”中，增加游戏难度。
手指运动能力和手眼协调能力很重要。家长可以设计一些小游戏来锻炼这些技能。
准备一些孩子喜欢的小贴纸，然后准备一张白纸，上面有黑色的线条，让孩子沿着线条贴贴纸，不能贴在空白的地方。刚开始，线与线之间的距离可以宽一些，随着孩子越来越熟练，线与线之间的距离可以缩小。
在练习开始的时候，父母每次帮孩子穿衣打扮，都会留下一个简单的步骤让孩子去完成，这样不仅可以增加孩子的成就感，让孩子更愿意学习和练习，还可以增强孩子的自信心。
训练孩子接触不同材质的衣服时，要循序渐进。让孩子先接触这些材料，以减少他们的焦虑或刺激，慢慢增加与这些材料的接触面积。家长也可以借一些援助。
如果一个孩子连套头衫都穿不好，想让他穿扣子多的衣服是不现实的。孩子独立穿衣的能力要从简单开始。穿上之前先脱下来，从上到下，从大到小。可以参考前面提到的年龄顺序表。
击掌游戏是最简单的游戏，可以随时随地玩。在玩耍的过程中，家长将手抬起、放下，放在不同的位置，引导孩子准确地与家长击掌。锻炼的不仅是大运动，还有孩子的手眼协调能力。
在家里，每天可以练习的情况有限。家长可以让孩子练习给娃娃脱衣服。孩子每完成一个动作，都要表扬他，要有耐心，多创造练习的机会。
当这些事情发生时，家长首先要确定孩子是否对这些材料有过敏反应。如果很严重甚至引起孩子的一些生理反应，要尽早咨询医生。
有些孩子会拒绝穿某些类型或材料的衣服。比如雾霾天气，孩子会拒绝戴口罩；在寒冷的冬天，孩子们拒绝戴帽子、围嘴等物品御寒；有些孩子不喜欢穿凉爽丝滑的面料，即使在夏天也把自己裹得严严实实。
举个例子:Lily很喜欢HelloKitty，每天晚上都抱着她的娃娃睡觉，但是她不喜欢毛衣的质地，所以她妈妈就给这个HelloKitty娃娃穿上了毛衣。慢慢的丽丽可以长时间抱着这个娃娃了，对毛衣的排斥也减少了很多。
有的家长不好意思穿套头衫，就让孩子系扣子；有些父母非常信佛。他们一直穿着套头衫，所以他们不再练习了。那么，一个孩子应该具备怎样的穿衣能力呢？
有些孩子会坚持穿某种颜色或款式的衣服。比如孩子很喜欢一套睡衣。不管他们今天想不想出去，他们都得穿这套睡衣。他们分不清哪些场合该穿，固执地穿这件，否则就会大吵大闹。这是因为自闭症儿童刻板、固执的行为让他们无法接受一些改变。
随着孩子能力的提高，增加孩子独立做的步骤，逐渐减少家长的协助，避免孩子过分依赖协助独立。
有些孩子经常把衣服的正反面、鞋子的里外、左右脚等搞错。可能是孩子对各种衣服的理解或者空间关系的概念比较薄弱。这时候就需要让孩子明白前后的区别。我们可以用一些辅助物品来介入。
家长可以用一些社会故事告诉孩子，衣服有很多种，不同的环境、季节、场合都有适合的衣服。还可以设计一些小游戏，比如趣味换装，化装舞会等等。
给孩子准备一面镜子，让他清楚地看到自己穿衣服和脱衣服的动作，或者家长是如何帮他穿衣服的。
你每天训练孩子穿衣打扮的时候，也一定会发现各种各样的小毛病:有的孩子不会把衣服塞进裤子里，有的不会系鞋带，有的不会系裤子等等。其实这些问题都反映出孩子在打扮自己方面缺乏一些技巧。
穿衣服说起来只是一个字，做起来却复杂繁琐，步骤很多，更是难学。现在趁你有大把时间待在家里，赶紧练吧！
脱衣服比穿衣服容易。上面的衣服肯定比鞋袜好看。有粘扣带、拉链和四合扣的衣服肯定比全扣的好。家长训练的时候，一定要循序渐进，从简单的一个开始，给孩子树立信心。
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