自闭症儿童依恋父母吗? 《什么是自闭症》
自闭症儿童依恋系统的发展和形成会与正常儿童不同吗?根据依恋理论,“依恋”在概念上是婴儿在生命什么是自闭症的第一年与被依恋对象形成的情感纽带。“依恋”的行为模式反映出孩子对父母的安抚有一定程度的期待。这些期望反过来又可以引导孩子调整自己的不良情绪,调整应对压力的策略。
依恋理论最早由英国心理学家john bowlby提出,后经发展心理学家玛丽·爱因斯沃斯扩展分类,将研究重点从婴儿期引入到成年期。在依恋理论中,Einsworth指出了三种依恋类型,即安全型依恋、回避型依恋和矛盾型依恋。
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自闭症儿童依恋父母吗?一项在儿童期(7-14岁)评估的依恋行为研究发现,自闭症儿童很难将照顾者作为安全感的基础,完全依赖照顾者提供情绪调节。这一发现表明,尽管儿童表现出对照顾者的依恋,但他们内部的情绪调节系统尚未完全发育。所以当他们感受到外界压力时,他们无法充分利用依恋系统来调节自己的情绪什么是自闭症。
许多证据表明,自闭症儿童的依恋系统发展与正常儿童不同。例如,一项对自什么是自闭症闭症儿童、混合非自闭症儿童(如智力低下、多动障碍、语言障碍)和正常儿童的追踪研究,评估了儿童与父母分离后向父母打招呼的行为。在13个月大的儿童中,与多动症或正常发育的儿童相比,自闭症儿童的亲密行为,如微笑、凝视、伸手打招呼的频率明显较低。但是当他们长到24个月的时候,他们的做法基本上接近正常同龄人了。根据自闭症诊断观察表(ADOS),可以得出结论,孩子的症状越严重,他们越不亲密什么是自闭症。

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