自闭症儿童常用的音乐疗法(1) 《发育迟缓》
目前,奥尔夫的教学体系在中国已经发展得相当成熟。每年都有专家定期在某音乐学院、音乐教育系等地组织培训班,出售相关理论书籍、音乐光盘、儿童打击乐等。音乐发育迟缓治疗对自闭症儿童有许多康复作用,如培养自我意识、感知身体、发展社交和游戏技能、发展语言和非语言交流技能、提高各种感官的接受和分析能力。<发育迟缓/p>
基于发育迟缓节奏的治疗(RBT)音乐治疗是一种基于节奏的音乐治疗,它帮助自闭症儿童重建有节奏的运动模式。在演奏RBT时,音乐治疗师应该探索每个孩子适应和需要的特定节奏,这一点非常重要。这样的节奏既能让他的运动速度适中,活动协调,不会因为操之过急而不知所措,也不会因为太慢而无所事事。而且,这种节奏是他生活方式的组成部分。如果外在的音乐节奏与他内在的身心活动节奏相一致、相融合,孩子就会接受这种节奏,并能自动地用这种节奏协调发育迟缓自己的生活,使他感到舒适。所以要耐心探索适合孩子的节奏和相应的音乐。
奥尔夫音乐疗法的特点是唱、动、玩三位一体,形成音乐游戏的模式。在特殊儿童的音乐教育中,奥尔夫音乐教学法的应用主要强调手段的丰富性、灵活性和生动性,而淡化技能的深度训练。其中,让自闭症儿童在音乐伴奏下即兴创作的启发式教学形式,非常适合不同发展水平的儿童共同体验音乐。
孤独症儿童的音乐疗法要以多样性、即兴性为主。目前比较成熟的儿童孤独症常用的音乐疗法包括以下几种:治疗结束后,治疗师一般会给家长布置相应的作业,让他们在课堂上不断复习知识,让他们活下去。同时,治疗师会建议家长给自闭症儿童听音乐,因为听力对孩子也很重要。比如海顿的小夜曲;莫扎特弦乐小夜曲的第二乐章;舒伯特的小夜曲;梅塔纳的伏尔加河;莫扎特的《第八钢琴奏鸣曲》是歌曲式的行板;钱德尔的水上音乐组曲;欣赏歌剧《阿尔兹纳》,进入幸福的梦境;德彪西的梦。中医五行治乐的心CD、肝CD、肾CD;每次听25分钟背景音乐,每天6-8次。
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