什么是自闭症的听觉整合疗法? [感统失调]
一些听觉整合训练的支持者认为,这种方法仍然是有效的,即使无法获得自闭症儿童的有效听力水平,从而无法判断他们的频率敏感度。据他们说,只要把调整过的音乐呈现给孩子,他们也能得到积极的改变。
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通过预先调整好的耳机给自闭症儿童传递音乐,意味着高频或低频的声音会随时出现。之后,对音乐进行过滤,去除那些让孩子过度敏感的声音频率。一个疗程一般是10-20天内给孩子做20次治疗,每次半小时。音乐会被系统地改变成“教”孩子如何听。听觉整合的支持者认为,这种方法的疗效在于音乐可以“按摩”中耳,降低对特定频率的过度敏感,进而有效改善听觉处理,从而提高注意力、唤醒、语言和社交能力,缓解自闭症症状。
听觉整合是由法国耳鼻喉科医生盖伊·贝拉尔博士提出的。这种治疗首先被提出来改善听觉系统异常,如听力损失或失真。后来,贝拉尔认为,听力或听觉处理困难可能会导致行为和学习障碍。自闭症患者往往存在异常的听觉处理问题,听觉整合训练被用于治疗听力障碍,因此这种方法可能对自闭症的治疗有所帮助。事实上,贝拉尔认为自闭症的症状很大程度上是对声音过度敏感的逃避反应,因此听觉整合训练的目标是让对声音的某些方面过度敏感或不敏感的患者达到听觉“正常化”的水平。
临床医生在着手进行听觉整合的强化训练时,首先要获取自闭症儿童的听力等级信息,即用图表显示患者对不同声频(Hz)和分贝(dB)的敏感度。然后根据孩子个性化的听力水平,应用特定的设备,准备音乐进行自闭症治疗。用于听觉整合训练的音乐通常包括根据其频率范围选择的流行或古典音乐。

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