如何提高自闭症儿童的语言理解能力 <自闭症症状>
(4)不要重复练习太多次:父母为了让孩子学会说话，让孩子说同样的话五遍或十遍，有时会让自闭症孩子拒绝说话。比一般孩子多说一两遍就行了。不要在同一个地方重复同样的事情两次以上。但当同样的事情或同样的情况发生时，你要重复提醒。没必要刻意去教。只要你在适当的环境下不断地、自然地和他说话，让孩子理解语言的含义，你就可以期待他逐渐开口说话。
(6)只发开头或结尾音的时候怎么办:这个时候不用特别更正。下次遇到这种场合，大人可以实时发出两次左右正确的声音。哪怕他只说出第一个或最后一个字，也说明他有表达自己意思的动力，所以要尽早鼓励他。
【/h/】就算说不好，也可以只要有一个表达意思的手势。如果你故意纠正你的发音，你可能反而会扼杀来之不易的说话动机。只要他愿意开口，发音不准的缺陷，久而久之就会得到改善。家长或大人只需要自己提供正确的说话模板，千万不要学习儿童娃娃语言。
在现实生活情境中，反复不断地对自闭症儿童说话，加强他们的语言理解能力，是训练的第一要务。
(八)如何应对鹦鹉学舌:这时候就像广告一样，他想纠正也纠正不了。最好不要刻意纠正，在日常生活中配合当时的情况，多创造一些和他说话的机会。
看得见、易懂的自然话题优先。尤其是以孩子关心或喜欢的事物为话题，效果更佳。不仅仅是大人对孩子说话，大人还可以用孩子的声音告诉孩子自己想让他们说的话，让孩子知道这个时候他应该说什么或者回答什么。
(九)耐心听他说:自闭症儿童虽然表达能力弱，但大人想说话时也要耐心听他说。反复问同一个问题时，大人也要认真回答。这样，在对自闭症儿童说话时，他更愿意用言语或非言语的手势、表情、手势来回答大人。
对自闭症儿童说话的效果不是立竿见影的，只有坚持下去才会慢慢开花结果。有语言学习困难的自闭症儿童需要比普通儿童多几千倍的听的机会。
(七)模仿电视广告:这个时候父母或者身边的人会觉得自闭症孩子的语言能力还不错。如果禁止他们看电视和唱广告歌，他们可以学习说有用的话。其实禁止他谈广告也没用。不如及时让他继续说其他话题，配合情境，提高理解能力，让他慢慢说出有意义的话。
(2)对着孩子的眼睛说话:和自闭症孩子做游戏时，给他什么，让他做什么，帮他做什么，都要对他说简单的话。首先，叫他的名字“& times& times&次；"等到他注意到你在给他打电话，再和他说话。自闭症孩子经常不看人，有时候不看，但是看的时间很短。我不注意你的时候跟他说也没用。但是你不必侧着脸，转过头去和他说话。只要不是离得太远，叫他的名字和他说话很自然符合当时的情况。
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