自闭症地板时间疗法的实施原则和操作步骤 {高功能自闭症}
时间:2022-05-27 00:13来源: 作者: 点击:次
观察表情、动作、语言、肢体语言等。来决定如何接近他们。
当父母对自闭症儿童的游戏做出评论和手势时，儿童会根据这些评论和手势结束一轮，然后开始另一轮交流。
自闭症儿童的父母、其他家庭成员和朋友可以学习成为地板时间疗法的实施者。一般每天安排10次，每次持续20-30分钟。重点是利用儿童的基本情绪或意图，在日常生活中设计具体的活动情境和游戏，从而激发儿童的情绪体验和表达，通过愉快的互动循环，达到自闭症治疗的目的。比如妈妈对孩子笑，孩子对妈妈笑，这是一个互动的交流循环。通过反复的互动循环，交往活动的复杂程度层层递进，儿童的心理发展水平不断提高。
游戏过程中服从自闭症孩子的意愿，让孩子决定游戏的节奏。
在了解孩子基本情况的基础上，试着通过语言和手势接近他们，开始和他们交流，然后了解他们的兴趣爱好和特点。
时间地板疗法重视自发性和趣味性，强调治疗师是自闭症儿童发展的促进者，是儿童积极的玩伴。这种疗法不主张直接干预，而是强调儿童在学习过程中的兴趣取向，积极鼓励儿童在游戏活动中反复体验和表达自己的感受，从而导致有意义的创造性学习。需要遵循以下原则:
以上是99 Autism.com为你整理的自闭症地板时间疗法的实施原则和操作步骤。
以儿童为本的同时不断拓展游戏，在游戏的过程中提问，对游戏进行评价。
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