ABA疗法会让自闭症儿童僵化吗？ <什么是自闭症>
时间:2022-06-05 00:14来源: 作者: 点击:次
无论从基础理论还是策略上，ABA疗法都与“死板、死板”的评论格格不入。相反，ABA强调根据每个自闭症儿童的特点和需求，随时调整教学和干预方式，有针对性地解决问题。片面的规划和简单的机械重复不是阿坝的特色，而是它的敌人。批评ABA死板僵化的人很可能会犯错误，把它等同于“圆试教学”(DTT)。
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类似的批评还有:ABA教学过于密集，过于激烈，不够“人性化”。其实，应该接受这种批评的不是ABA本身，而是没有把它做得足够“人性化”的人。不是一周几个小时能有效果。重要的不是时间，而是效率。
其实，只要我们正确理解强化的意义和作用，善用社会强化和活动强化，注意强化的淡出，注意自然强化的运用，ABA疗法就不是“训练动物”。只有正确认识和理解强化物和强化策略，才能科学地使用这种疗法。
3.对ABA疗法重视的“自然强化手段”视而不见。
ABA疗法在被全世界自闭症康复机构所推行的同时，也受到了一些批评和质疑。有人批评ABA过于僵化、死板，这是最常见的批评。其实，这是一种误解。“循环实验教学”是在ABA原理的基础上发展起来的一套教学模式。它有相对固定的程序和步骤。虽然看起来有点机械，但这些程序和步骤并不是要100%严格遵守的“操作规程”，而只是一个大概的框架。真正了解ABA原理的人，会在DTT教学中融入一些变化，根据情况进行适当的调整，而不是一遍又一遍重复同样的操作步骤。所以没有僵化的ABA，只有让ABA僵化的人。另外，有人批评ABA疗法过于注重身体强化，使得教育过程像训练动物一样，不够自然。这种批评是有道理的，但只有当自闭症治疗师犯了以下错误时才成立:
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