强化自闭症儿童记忆的好方法:视觉提示 [自闭]
时间:2022-06-10 00:09来源: 作者: 点击:次
日常生活尤其是游乐活动中对自闭症儿童的干预，远比枯燥的课堂和教具来得有趣。当孩子有了一定的认知能力和语言能力后，需要加强的就是他们的记忆力了。不仅仅是当天，一周或者一个月后，家长都可以为孩子重播。再询问孩子当天的活动时，孩子会先思考一下，然后把主要的活动，尤其是让他印象深刻的部分告诉家长。当然，这样做的前提是孩子掌握了基础语言。
这种方法也可以推广到自闭症儿童的日常生活中，拍出来的图片也可以作为故事顺序(逻辑)的教材，效果会立竿见影。
但是，当家长回家问孩子今天去了哪里，遇到了谁，做了什么，很多自闭症孩子都答不上来，或者看别处。鉴于这种情况，智能手机就派上了用场。
自闭症儿童在学习中需要视觉帮助多于听觉帮助。父母可以在每次带孩子外出时，把最有趣的物品或动物拍下来，把最精彩的活动记录下来，回家后给孩子看。家长要和孩子一起看，给孩子讲解，加深印象。如果手机屏幕太小，家长可以把照片或者近视发给电脑玩。
周末和小长假，很多自闭症孩子的家长都会带着孩子出去感受自然环境的乐趣。无论是去郊外远足、去郊游、去海边游泳或冲浪，还是去游乐园、动物园、超市或走亲访友，都可以在潜移默化中强化孩子的认知能力。
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