如何教自闭症儿童认识自己的面部表情(2) 《什么是自闭症》
时间:2022-06-10 00:21来源: 作者: 点击:次
使用自闭症儿童的表情照片，然后与熟悉人物的个人表情照片混合，并指导儿童将相同人物的照片放在两个托盘中进行分类。托盘里有一张孩子的照片和一张别人的照片，指导孩子把自己的表情符号放在一个托盘里，别人的表情符号放在另一个托盘里。
用一张没有表情的自闭症儿童的照片和一张有表情的儿童的照片，让孩子指出表情不同的地方，然后圈出不同的地方，如眼睛、嘴唇等。，用彩笔在照片上。
将两张不同表情的自闭症儿童照片并排排列在孩子面前。当家长或老师说出一个表情(如“笑”)时，指导孩子从两张个人表情照片中选择正确的一张(如孩子在笑的那张)。
把自闭症儿童表情的照片和日常生活中能影响其情绪的物体(如玩具)的照片或实物排列在桌子上，让孩子配对(例如把玩具的照片和快乐的照片配对)。
如何教自闭症儿童认识自己的面部表情？以上是99 Autism.com为您整理的答案。
首先，让自闭症儿童看自己的表情照片，并指导他们照镜子，模仿照片来表演表情。当孩子完成3次左右时，可以减少视觉辅助，即不拍照，只用口头指令对着镜子做表情。
或者家长或老师出示“开心”、“不开心”、“生气”、“害怕”四种塑料表情卡。在大人说“再见不开心”的时候，自闭症儿童要拿起笔(最好是能擦掉字迹的水性笔)，把“不开心”的脸画出来。
拍摄自闭症儿童的日常表情，让孩子观看约2-3种自己的表情视频，并指导他们逐一说出表情的名称，如“笑”、“笑”、“哭”、“惊讶”等。然后播放视频，出现表情时暂停，让孩子给表情起名字。
顶一下
(0)
0%
踩一下
(0)
0%
------分隔线----------------------------
- 发表评论
-
- 最新评论 进入详细评论页>>
