自闭症感觉统合失调的症状及训练方法 《自闭症的症状》

时间:2022-06-10 00:27来源: 作者: 点击:
   2。拒绝理发、洗头、洗脸。 9。自残,咬玩具 9。口腔按摩等。 4。选择适合自闭症儿童的环境,简化指令,把握好奖励和帮助,营造愉快的氛围,耐心培养孩子的兴趣,增强孩子的自信心。 4。不喜欢或者喜欢特定材质的衣服。 6。提高运动策划能力,最好在一次活动中有更多的感官刺激。 6、偏食,忌咀嚼 2。我一点都不讨厌尖锐或者高音,甚至喜欢。 3、动作模仿不到位,经常看着自己手足无措。 8。保持脖子挺直的时间比同龄孩子短,经常耷拉着脑袋。 5。经常听到某种声音,发呆。 9。我喜欢坐车,对窗外景色的变化很着迷。 触觉活动是基于手、脚和全身不同位置接触不同质地的物体。如果他们太强,就不能强求。它们应该基于孩子们的感觉需求。 9。我喜欢无缘无故的尖叫或者自言自语。 2。手脚喜欢挥舞或者用力做一些动作。 4。对教室里的外界声音很敏感。 5。不断观察儿童的感官需求,以适合其年龄和社会环境的方式提供其喜欢或可接受的感官刺激,培养儿童主动获取这些刺激,从而提高其参与的主动性(比如儿童喜欢晃动身体,我们可以每天教他们使用秋千) 4。我喜欢排队。 4。躺在地板上,全身发软,头、颈、脑都特别难抬起来。 7。我喜欢看色彩鲜艳,画面变化快的广告。 6。我不喜欢倒立。 3。远期目标是提高儿童感觉统合的效率,促进儿童的自理能力、学业能力和社交能力,个人活动的目标要明确。 8。我喜欢看粉丝或者转的东西。 6。对某些音乐固执的爱 2。目的是引发孩子适应环境的反应。 3。我不喜欢穿鞋,但我喜欢赤脚走。 1。我喜欢别人推,挤,压。 7。盯着追的能力弱,数数只能用手指头。 8。在活动中,孩子要养成良好的工作习惯,懂得依次等候,从头到尾,礼貌待人。 5。活动时长和频率因人而异。 1。我不喜欢被人抱着,有时甚至拒绝别人的抚摸或拉扯;我不喜欢拥挤的地方。 但是我喜欢拥抱别人。 4。我经常喜欢爬得很高。 5。坐姿不够稳,坐着会东倒西歪。 7。速度控制不好,很难按照指示停止运行。 如何理解儿童感觉统合的问题?我们主要是通过日常观察和临床观察来做,然后根据观察结果制定感觉训练计划。 制定计划时应遵循以下原则: 7。喜欢某种感觉。 比如玩沙子,刮东西。 甚至显得固执和拒绝。 拒绝使用某种质地的材料 如水泥、浆糊等。 1。总是捂着耳朵或者压着耳朵。 感觉统合是正常大脑的功能。各种学习能力的发展是通过大脑选择性地吸收各种感官刺激,然后组织起来给我们提供正确的信息。 同时,我们的大脑会对这些信息做出适当的反应。 而自闭症儿童的感觉加工过程存在障碍,以至于对周围的大部分事情都不太关注,但有时会反应过度,很少主动去做任何有目的、有建设性的事情。他们好像活在自己的世界里… 以下是自闭症儿童感觉障碍的常见现象和影响:感觉整合疗法是由美国职业治疗师艾尔斯博士创立的,它主要是针对一些注意力不集中、动作笨拙、读写困难的儿童。 如今在临床上逐渐应用于有情绪行为问题和自闭症的儿童。在自闭症的治疗上,不仅有ABA和结构化,还有感觉统合治疗。通过对孩子的观察和记录,发现它对自闭症的康复训练有很大的辅助作用。 6。多给孩子语言刺激,注重语言发展的基本行为训练,多和孩子说话,多给语言奖励。 7。在活动中,可以和很多小朋友一起参与,增强互动,培养他们的竞争意识,提高他们参与活动的积极性。 提高他们的社交能力和人际关系。 3。我喜欢边走边跳舞。 8、痛觉迟钝,以至于意外碰伤出血难以察觉。 6。我喜欢躲在黑暗的角落里。 9。反应慢,动作不灵活,发音笨拙或肌肉动作小。 5。我喜欢吮手指,摸生殖器。 1。就连他经常看到的东西都让他害怕。 训练时特别提醒:慢一点,安全一点,没有威胁,避免强迫他们接受。 密切注意孩子在摇晃和旋转活动中的反应:是否情绪低落、脸色苍白、呕吐、困倦等。,并且不要过度进行平衡训练活动。 2。我喜欢看和玩旋转的东西。 7。我特别害怕听某些声音。 3。不断观察孩子的一些生理需求,如饿了、困了、累了等。因为孩子不能正确表达需求,通常表现为常人难以接受的行为问题,所以要根据孩子的情况及时处理。 活动要动静结合,避免孩子体力透支。 6。力度控制不好往往会因为力度太大而损坏玩具或者因为力度太小抓不到东西。 3。有时候我对很小的声音感兴趣。 5。平衡性差,东倒西歪,经常和东西碰撞。 偏食也有很大的改善。 经过三到六个月的训练,转身、看东西旋转、玩手、眯眼、踮脚走路等刺激性行为大大减少甚至消失。 经过感官训练,孩子的感官需求得到了一定程度的满足,体力也得到了一定程度的消耗。孩子的多动症会大大减少,晚上会睡得更好,坐着不动,注意力会大大提高,情绪稳定,协调性好。 经过感觉统合训练后,孩子的神经系统能更有效地处理感觉输入,学习能力会大大提高。 1。我喜欢旋转,旋转久了也不头晕。 2。我喜欢看着自己的手发呆。 5。我喜欢眯着眼睛看东西。 8。对大噪音反应差,甚至没有反应。 8。他对跳的要求很高,喜欢摔身体,喜欢踮脚。


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