自闭症儿童没有交流欲望怎么办?(一) {精神分裂症}
这个过程通常以一种非常有趣的方式出现:当自闭症儿童的手势能力越来越好,能够打开和打结更多的交流回路,示意父母看着什么东西,做出微笑的表情,点头,通过情感表达解决问题时,他们学会了用情感信号来拉近与他人的距离。他不一定要被拥抱和亲吻才能感受到温暖、亲密和依赖。这些情绪也可以通过动作和语言交流来实现。当然比不上在电话里听到远方亲人的声音给个拥抱,但大多数人都能感受到同样的温暖。
自闭症儿童没有交流欲望怎么办?我们将在下篇文章中继续为您分享。
自闭症儿童的父母不妨想象自己在招待会上遇到一个友好体贴的朋友。他不时对你说的话点头回应,闪神,好像很看重你说的一切。这时候你不仅觉得这个人能理解和认同你的各种想法,而且有一种认同感、归属感和被欣赏感。同样的感觉也会发生在4个月大的宝宝身上,就是她对妈妈笑,妈妈也对她笑。
有哪些因素可以促使自闭症儿童不仅使用语言满足基本需求,还能分享信息?能够充分利用想法和语言,说“妈妈,看我的车”或“爸爸,我在击球”,而不是只说“我饿了”或“给我那个”。也就是说,孩子一定想用语言来分享信息。
自闭症儿童没有交流欲望怎么办?家长和老师应该通过一些干预训练来激发孩子的交流欲望,从而刺激孩子的语言和社会性发展。
增强自闭症儿童交流欲望的第一步是他们自己会用这些动作。或者说语言动作不仅可以帮助孩子感受到与他人的亲近,感受到自己是人际关系的一部分,还可以帮助孩子协商和调整这种关系。在这个阶段,孩子开始明白,交流不仅仅是获得饼干或拥抱的一种方式,交流本身也和饼干或拥抱一样好。

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