感觉不平衡的表现 <精神分裂>
这些问题无疑会对孩子的学习和交流造成障碍。这类孩子虽然智商正常或超常,但大脑协调能力差会影响注意力和记忆力、言语表达和人际交往,从而直接影响孩子的学习、生活和运动,以及人际关系,阻碍正常的生长发育。
五、痛觉过敏或迟钝:冒险行为,自伤,不能总结经验教训。或者不太主动,孤僻,不合群,胆小,缺乏好奇心,缺乏探索行为。
七。动作协调性差:动作协调性差,走路容易摔倒,不会翻身,不会骑自行车,不会跳绳,不会像他们的孩子一样投篮。
四。触觉过度敏感或迟钝:表现为对陌生环境的恐惧、吮手、咬指甲、哭闹、玩弄生殖器等。、过度依恋父母、易分离焦虑,或过度紧张、爱招惹他人、偏食或暴饮暴食、脾气暴躁。
三。听觉差:表现为听不到别人的话,走神,经常忘记老师说的话和落下的作业。
一、前庭平衡功能障碍:表现为多动,走路容易摔倒,原地转圈头晕,注意力不集中,上课注意力不集中,爱搞小动作,调皮任性,兴奋好动,容易违反课堂纪律,容易与人发生冲突,爱挑剔,难以与人分享玩具和食物,无法考虑他人的需求。有些孩子还可能出现语言发育迟缓、用词不顺口、语言表达困难等情况。
八。精细动作差:不会系鞋带、扣扣子和使用筷子,手脚笨拙,动手能力差。
二、视觉感差:表现为虽然可以长时间看动画片、玩电子玩具,但不能流利阅读,经常跳读、漏读或字数多、字数少;写的时候部首第一部分是颠倒的,连字都不认识。学了就忘,不会计算。经常抄错题,错过。
六、本体感觉失调:方向感差,容易迷路,不会玩捉迷藏,闭眼容易摔倒,站无姿势,坐无姿势,容易驼背,近视,过度怕黑。

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