星雨训练记录69:第7周系列操作法的应用 《自闭》
时间:2022-06-11 00:20来源: 作者: 点击:次
每一步的完成都要通过塑形来训练。在训练之初，每一步都要经历指导、强化、辅助的过程。随着能力的提高，强化和辅助要逐渐减少。比如，第一步完成后，我们要取消对第一步的强化和辅助，指令也要把对每一步发送一个指令转化为在一个指令下依次制作完成的步骤。随着孩子完成的步骤越来越多，指令越来越少。直到发出“买东西”的命令，孩子才能独立完成买东西的全过程，然后再进行强化。
1.定义目标行为。
4.知道如何带着购物篮去购物。
串联法是将简单的行为组合起来，形成一系列更复杂的行为。这个序列就是链条。生活中没有单一的事情要做，而是一系列综合的行动。
8.带着你买的东西回家。
1.知道超市的位置。
比如教孩子购物。确定目标行为是购物。然后分解目标行为:
7.在收银台付款。知道拿回多少钱。
3.知道买东西是要花钱的。
5.记住你想买什么。
6.选择你想买的东西，放在购物篮里。
使用正向连锁法，就是从知道超市的位置开始教学。反向连锁法是从最后一步开始教的，带着你买的东西回家。不同方法的运用取决于训练内容的不同。有时这两种方法可以结合起来。一般来说，要从孩子做的最简单容易的一步开始。
2.能够走到超市而不用逃跑。
串行法一般分为正向串行法和反向串行法。正向链方法从链的第一步开始，到链的最后一步结束。反向链方法从链的最后一步开始，到链的第一步结束。
3.减少指令、协助和强化，直到开始或结束链中只有一个指令。
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