星宇训练记录38:科目详解:描述 《自闭症儿童》
时间:2022-06-11 00:32来源: 作者: 点击:次
描述什么？(物、人、环境、物)。
描述的四个步骤:1。听描述，拿(说)描述前的物品。2.拿(说)有实物的物品，3。没有实物时说出物品。4.最终描述。
对于能力好的孩子来说，描述真的很重要，可以锻炼他们的理解、联想、思维、记忆等等。我孩子明天操作考试的任务是听描述，拿物品或者讲。今晚，我去他家一探究竟。他能听描述，能讲事情，但不知道怎么拿。明天加油，只希望今晚准备的强化能充分发挥出来。我很高兴新科目可以用于操作测试。这样才能总结出自己的不足。更容易掌握。在这段时间里，我学到了很多东西，比如模仿，听指令，搭配，认东西等等。，这真的是详细了解和掌握ABA最基础的部分。我们很开心。范老师说我们问的问题越来越专业了。最近感觉我们学习的目标和方向更清晰了。可以大致了解我们学习的进度和内容，并应用到实践中。范老师亲自指导。有这样的学习机会真的很棒！非常感谢大家！
描述:衣着、外貌(高、矮、胖瘦头发等。)，性别和职业也是用一、二、三个特征来描述的。
描述:严格来说，应该是投入叙事的。
怎么形容呢？(形状、颜色、功能、类别等特征来描述)。
用什么描述？可以用一个形容词(一个特征)，两个特征，三个特征，多个特征。不同的问题，不同的句型(什么样的笔，描述一下等等。).
描述:图片(从单一到复杂)-实景(从单一到复杂)。
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