自闭症儿童学会主动沟通的注意事项。 {什么是自闭症}
如果孩子非常喜欢视觉信息的刺激,那就用物体来帮助他交流。如果孩子喜欢图片,但是用文字有困难,那就多用图片。只有当孩子理解了大人所教的交流形式,他们才能顺利地与他人交流。
如果一个自闭症孩子只是在大人说“给我一个蛋糕”的时候才给一张图,那他的交流就不是自发的。出现这种情况,就要用更简单的沟通方式,给孩子创造很多交流的机会。成年人应该教孩子更多的词汇,但如果孩子不能自发地使用这些词汇,那将是徒劳的。这时候家长要多花时间教孩子自发交流。父母是创造孩子自发交流情境的最佳人选,因为父母最了解孩子,并花大量时间陪伴孩子。因此,父母应该抓住一切机会鼓励孩子交流。
自闭症儿童会开口说话之后,父母下一步要做的就是教会孩子主动沟通。语言是沟通的主要方法,如果不用来与人沟通,就会很快退化的。下面是让自闭症儿童学会主动沟通的注意要点:自闭症儿童一开始可能会用肢体语言交流,比如牵着大人的手,表示他想要什么。接下来他会用实物和图片进行交流,最后会用文字和句子。但在这个发展过程中,孩子使用的方式可能不止一种,有时是文字,有时是图片。如果孩子同时使用几种不同的交流方式,成年人应该对所有的方式做出反应,而不是挑出最高级的一种。你可以向他示范你希望孩子采用的沟通方式,但要尊重孩子的反应,让沟通顺畅有趣。对于自闭症儿童来说,正处于沟通的初级阶段,最重要的是让沟通顺畅,让孩子体验到沟通顺畅的快乐。只有体验到成功的快乐,孩子才会乐于理解和发展更复杂的交流方式。

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