自闭症儿童着装训练前的准备 《儿童自闭症》
时间:2022-06-11 00:32来源: 作者: 点击:次
4.在明显的地方贴上相关程序的图片，在练习前给孩子讲解，帮助孩子提前了解相关穿衣程序。
2.在策划培训活动时，要选择合适的建立行为的方法，如塑造行为法、顺序或逆顺序法、正向强化法等。必要时，可根据孩子的特点选择多种方法。
3.学习操作紧固件时，首先要选择容易操作的物体。比如学扣的时候，先用平扣，纽扣大一点的衣服。
2.训练时间要充足。不要在急着出门或者时间紧迫的时候选择训练。
1.每天安排一个特定的时间或者情境来练习。比如要求自闭症儿童早上梳洗完毕或出门后换衣服，让孩子养成自理的习惯。
训练环境要简单、舒适、安静，让孩子能专心训练活动:最好放一面镜子，让孩子观察自己的动作和整理衣服的过程。
③宽松无跟的袜管，或者用颜色区分袜子后跟的位置。
以上是99 Autism.com为您整理的自闭症儿童穿衣训练前的准备。
3.在适当的步骤或活动中准备相关图片作为视觉提示。
1.由浅入深地规划自闭症儿童学习穿衣的过程，让孩子更容易掌握技巧。比如先学会脱衣服，再学会穿衣；先学会穿步骤简单的衣服(比如背心)，再学会穿步骤比较复杂的衣服(比如长袖外套)；先学会穿宽松的衣服，再学会穿贴身的衣服。
①正面有卡通图案或口袋，背面是空白的衣服，让孩子区分衣服的正反面。
②没有鞋带或宽松的鞋子容易让孩子穿脱。
把每个穿衣过程分成更小的步骤，让自闭症儿童按照既定的顺序学习。或者家长和老师可以根据孩子在这几个步骤中的表现来评估孩子的能力，根据结果选择孩子还没有掌握的步骤，修改以后训练的内容、目标和活动。
2.如果孩子分不清左右鞋，可以选择外面有图案的鞋子，或者在外面贴上贴纸，帮助孩子识别。
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