如何通过音乐治疗自闭症儿童 [自闭症儿童]
音乐治疗(简称MT)是利用音乐开展音乐活动,满足自闭症儿童的生理、心理、认知和社会性发展需求。
自闭症儿童音乐治疗的发展一般以团体治疗为主,个体治疗为辅。个体治疗只能在儿童严重不适应群体生活(如新学校或治疗机构)、家庭治疗或作为强化时应用。这也是自闭症儿童音乐治疗和正常人音乐治疗在组织形式上的根本区别。音乐治疗作为儿童社会化的有效手段,可以帮助自闭症儿童克服社交能力的不足,为儿童创造相互交流的机会。
在自闭症儿童音乐治疗过程中,需要一系列结构性和情境性强的活动来支撑,以儿童的主动发展为主要着力点,增加生活化的治疗内容。每次活动都要尽量减少低级的物理集体疗法,比如很多孩子在同一个空间学唱歌等。,而应尽可能促进儿童之间的互动,以教育性和人文性的团体治疗为主要形式,使治疗活动具有更高的社会性。社会音乐活动的开展也是自闭症儿童音乐治疗的一个显著特点,不同于一般的音乐教育。
音乐治疗是一门相对年轻的学科,不同国家、地区、民族的音乐治疗师的教育水平和文化背景都不一样。再加上各国专家对音乐疗法的领域和治疗方法不同,所以出现了不同的定义。但简单来说,音乐疗法就是利用各种形式的音乐活动,包括听、唱、弹、节奏等手段,对人进行刺激和催眠。并利用声音刺激身体反应,使人达到健康的目的。
音乐是最适合心理咨询和心理治疗的工具之一。因为音乐是形象的非语言思维形式,也是最接近人的深层意识的。从某种意义上说,它优于其他心理治疗方法。在音乐治疗的过程中,音乐媒体的选择也是多种多样的。一般来说,主要从以下几个方面进行:声音、节奏、旋律、和声。其中,节奏、旋律、和声是音乐的三大基本要素。
如何通过音乐治疗自闭症儿童?以上是99自闭症网为大家做的总结。

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