主页 > 新闻资讯 > 主题认知教学设计:包饺子 <什么是自闭症> 时间:2022-06-11 01:05来源: 作者: 点击:次 3.作业口头讲一个小故事。 3.大声朗读儿歌 3.大声朗读儿歌 3.大声朗读儿歌 3.大声朗读儿歌 和孩子家长一起包饺子,在包饺子的过程中获得乐趣。 2.复习生词,识别和构词法。 (责任编辑:admin) 顶一下 (0) 0% 踩一下 (0) 0% ------分隔线---------------------------- 上一篇:结构化认知语言生活训练指导手册 <什么是自闭症> 下一篇:自闭症音乐治疗案例之二(小组课):实施过程 <什么是自闭症> 收藏 挑错 推荐 打印 发表评论 请自觉遵守互联网相关的政策法规,严禁发布色情、暴力、反动的言论。 评价: 中立 好评 差评 表情: 用户名: 验证码: 匿名? 发表评论 最新评论 进入详细评论页>>