本土化音乐疗法对自闭症康复的重要性 <什么是自闭症>
综上所述,本土化的音乐治疗在自闭症的康复中起着非常重要的作用。希望家长朋友们做出科学慎重的选择,促进自闭症儿童综合能力的提升。
因此,在给自闭症儿童进行音乐治疗之前,家长一定要在课堂上确认老师的干预目标,包括气息发音训练、肢体动作、注意力强度训练等。,并确认选择的音乐疗法是否足够本土化,以便更好地观察自闭症儿童的学习情况。
音乐已经传播到世界的每一个地方,但目前大多数自闭症的音乐疗法,无论是理论还是操作,都来自西方。尽管全球化日益加剧,对外交流频繁,各国之间的文化相似性越来越多,但仍然存在大量的差异。音乐疗法要想对中国的自闭症儿童取得好的效果,需要结合文化和国情进行本土化。
自闭症康复干预的本土化十分重要,尤其是音乐治疗,因为自闭症儿童认知和人际能力的培养,是在特定的社会环境中发展,受当地的文化影响。需要指出的是,目前国内自闭症康复机构的主流干预模式是ABA,所以很多家长对一些非主流的干预模式缺乏信任,尤其是在各种不靠谱的试听班之后,音乐治疗就是其中之一。其实这些无效的“自闭症音乐治疗课”并不是真正的干预课,它们只是音乐课。不同的是,自闭症治疗有一定的治疗目的,有明确的干预目标。由于中国的情况与欧美不同,自闭症儿童面对的环境不同,导致他们的IEP(个体教育计划)和要做的内容也不同。因此,自闭症音乐治疗的长期和短期目标也是结合IEP的本土化。治疗过程中使用的音乐大部分是中国音乐,就连即兴创作的音乐也是多元化的,融入了本土元素。

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