新人把婚礼当成课堂只是为了给自闭症孩子上认知课。 《自闭症症状》
一对新人放弃了传统的婚礼程序，只是为了给自闭症儿童上认知课。
他们把婚礼当成了教室。
新娘戴着耳机，在婚礼上唱歌表演。记者唐慧姬摄
6月2日，周放艾志特殊教育学校的一名男教师在学校举行了一场特殊的婚礼。这对新人为了给自闭症儿童上一堂“婚礼”课，抛弃了传统的婚礼程序。
老师要把婚礼当“教”
位于南宁市长港路的方舟爱心特殊教育学校，60多名孩子都患有不同程度的自闭症。黄是这所学校的老师。自2004年建校以来，他一直忠于自闭症儿童。
由于这所学校的绝大多数教师都是女性，黄平时在学校里承担着许多繁重的工作和零工，有着不可替代的地位。女老师和家长称赞他是“校宝”，还有“所有自闭症孩子的父亲”、“女人中的男人”等等。
6月2日，黄要和他的女朋友于结婚，这对学校来说也是一件大事。如何让黄老师的婚礼更好更有意义？有爱心志愿者建议，婚礼最好在学校举行，这样孩子们也能参加。给自闭症孩子上一堂关于“婚礼”的认知课。黄老师和女朋友当即同意了。
该校校长张娜也是一名自闭症儿童的母亲。她说，自闭症又称孤独症，一般出现在3岁之前，孩子有认知、社交、语言、情感等障碍。它没有理想的药物治疗，主要依靠教育和训练来改善症状。黄老师的婚礼无疑是训练认知教学的绝佳方式。
自闭症儿童的反应不一样。
6月2日上午10点，7辆婚车驶入校园，其中6辆写有“爱心婚车”字样，由社会各界爱心志愿者自发组成。等待在校园里的老师、家长、孩子和志愿者爆发出热烈的掌声和欢呼声。
新娘下车后，新娘坐在轿子里绕着校园走了一圈，然后和新郎一起走进了教学楼一楼的大厅。两个被选为花童的自闭症儿童一步一步地跟着新人，兴奋地又蹦又跳。在一楼的大厅里，大家用鲜花、彩带和气球为这对新人装饰了一个简单却美丽的“婚礼大厅”。
当新郎黄老师和新娘于站在舞台中央时，新郎戴上耳机，开始和新娘一起表演音乐剧:和学校的老师们一起演唱《相思河畔》、《月亮代表我的心》等动人的歌曲。新郎载歌载舞，动作特别幽默。当他演唱《回家》时，他幽默的表演和大幅度的动作引起了台上台下的阵阵笑声和掌声。
在歌舞中，遇到“我爱你”之类的句子，黄老师发音很准，重复几遍，让孩子们听懂。
在气氛非常热闹的婚礼上，自闭症儿童有自己的反应。它们有的睁大眼睛好奇地看着，有的蹦蹦跳跳，有的调皮地遮住记者的镜头。
希望孩子永远不再孤独。
黄老师告诉记者，因为自闭症孩子不听话，不爱交流，所以很多家长不会带这样的孩子去婚礼这样的公共场所。他们举办教学婚礼只是为了让孩子们知道什么是婚礼，什么是新娘和新郎。
据了解，对黄先生的工作非常支持。结婚前，她经常来学校帮忙。黄老师说，作为一名自闭症儿童特殊教育教师，他一点也不后悔。婚后他会继续努力，把自己的光和热奉献给孩子。郁芳听着，点头表示同意。
婚礼结束后，学校还举行了“六一庆奥运”运动会，孩子们和家长们参加了“抬轿子”、“两人三条腿”等比赛。虽然孩子的眼神依然表现出注意力不集中，但老师和家长依然鼓励，大声欢笑。
黄老师说，即使当天孩子们对婚礼和体育赛事的了解可能不及常人的1/10，老师和家长们还是在做着各种努力，希望有一天，这些孩子不再孤独。
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