自闭症孩子不注意怎么办？ 《抽动症》
父母阅读下列数字各一次。听完后，自闭症儿童说出他们听到的数字。比如父母读:8346。孩子听后说:6438。父母说“电视”，孩子却说“电视”。
猴子把兔子拉了上来。他们两个吃着桃子说:“桃子真甜，真好吃！以后我们每天都要吃饭。”
父母阅读下列数字各一次。听完后，自闭症儿童凭记忆写下数字。比如家长读:68715。孩子听后，在纸上写下:68715。
b:我有一个美好的愿望，长大后成为一名植物学家，为妈妈种下世界上最美丽的花。
猴子说:“好，我拉你上来。”
答:我有一个美好的愿望，长大后成为一名植物学家，为妈妈种下世界上最美丽的花。
自闭症孩子注意力不集中咋办呢？许多家长和老师都犯愁，我们可以通过下面的自闭症注意力干预训练方法，帮助孩子集中注意力。父母读下面这段话。自闭症儿童认真听讲。当他们听到一个单词“一”时，他们用笔在纸上画一个“√”。读完后，家长数“一”的字数，直到孩子记录的数字与文章中“一”的字数相同。例如:父母每说一句话，自闭症孩子都认真听。当他们听到电器时，他们立即举起右手，当他们听到学习用品时，他们立即举起左手。例如:
自闭症孩子不注意怎么办？以上是99自闭症网为您整理的干预训练方法。
让自闭症儿童仔细听下面几组句子中的A句和B句，并迅速找出B句和A句的区别，例如:
要求家长要求自闭症儿童立即写串，如茄子写6，黄瓜写7，白菜写8。听到职业就在笔记本上写1，听到家具就写2；在笔记本中听到绿色笔画的“黄色”和蓝色笔画的“红色”。
报告单词和数字的组合，并要求自闭症儿童只重复单词，忽略数字或单词，只在纸上写下他们听到的数字。比如圆珠笔辣椒8764电风扇6765晾衣架8897徒步套装9768旅行箱袜子5433
在卡片上写下字母和数字的组合。在自闭症儿童面前闪烁2秒钟后，让儿童忽略字母，报告他们看到的数字。
家长播放音频，自闭症儿童听完后逐一回答以下问题。如果孩子回答不正确，可以再播放一遍音频，直到孩子能正确回答所有关于故事的理解题。例如:
有一天，天气非常好，阳光明媚。小猴子心情特别好，想去散散步。但他刚出门，就被一块小石头撞倒了。小猴子很不高兴，边走边低头。
但我一抬头，就看到了一棵桃树。小猴子非常高兴，他爬上树吃桃子。树下路过的兔子说:“猴哥，你能把我拉上来吗？”我也想吃桃子。"
提高听觉和视觉的整合，播放一段音频，让自闭症儿童在听完一组后，在音频中没有的或不同的单词下面划线。例如:
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