超强操作自闭症儿童注意力训练方法 <孤独症>
有一种鸟，它把家安在最高的树枝上。它的羽毛还没长出来，所以不会飞。每天它只能在家里唧唧喳喳，和两只老鸟聊天。他们每天都很开心。一天早上，这只鸟醒了，两只老鸟都去找食物了。但是当他们看到红色的太阳时，他们又害怕了，因为太阳太大了。他们看到树上有一片大叶子，叶子上有一只鸟，在吃害虫。因为害虫吃很多叶子，大树就长不大。大树是我们的好朋友，每棵树都能产生氧气，让我们每一个人都能呼吸。这时，老鸟立刻飞了过来，和鸟一起吃害虫，这样它就吃饱了。
我有一个美好的愿望。长大后，我想成为一名花农，为妈妈种下最美的花。
凳子、书桌、洗衣机、篮球、电视机、练习本、葡萄、空调、自行车、书包、冰箱、电风扇、电话、被子、杯子、打火机、飞机、剑、羽毛球、笔、手机、篮球。
b:森林里的动植物享受着大自然的阳光雨露，自由生长。
训练目的:训练自闭症孩子的学习能力，让明星孩子上课专心听讲，课后认真完成作业，考试认真，学习成绩提高。
我有一个美好的愿望。长大后，我想成为一名花农，为妈妈种下最美的花。
训练要求:放学后，训练前做作业，每天10分钟，家长会监督训练。只有坚持一段时间，效果才会明显。
自闭症儿童的注意力会对其认知发展产生很大的影响。如果得不到及时的干预，他们可能会因为不听课而在放学后落下作业，或者可能连基本功都学不会，根本上不了学。家长不妨尝试一下以上针对自闭症儿童的注意力训练方法。
训练方法:仔细听下面两组句子中两个不同的句子，迅速找出两个句子的不同之处。
孩子听后，在纸上写下:68715。
训练方法:大人读下面这段话，孩子认真听。每当听到“一”字，他们就用笔在纸上划一个“√”。家长在阅读后数“一”字的数量，直到孩子的勾号数与文章中“一”字的数量相同。
答:树林里的动植物享受着大自然的阳光雨露，自由生长。
训练方法:成年人会把下面的数字每个读一遍。自闭症儿童听完之后，会凭记忆写出数字。
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