自闭症言语交流障碍的原因或与胼胝体有关。 <精神分列症>
时间:2022-06-11 01:06来源: 作者: 点击:次
综上所述，自闭症言语交流障碍的原因可能与胼胝体有关。
在自闭症儿童的整个童年期，他们的脑白质发育速度明显高于正常儿童。当儿童的脑容量与正常儿童的脑容量之差达到最大时，大脑灰质比过去增加18%，白质增加38%。此外，儿童还存在大范围的白质异常分布，表现为顶叶连合区白质减少，连接感觉区和前额叶的胼胝体整体减少。
之前的研究发现，Wernicke区负责处理句子中单个单词的意思，而Broca区负责理解句子，这可以解释为什么有些孩子的文字处理能力很优秀，但在理解结构复杂的句子时会遇到困难。还发现自闭症儿童皮层功能区之间的联系比正常人弱，枕叶区的激活比正常人低，说明儿童大脑的整合功能网络有缺陷，无法处理整合事件，难以想象一段话所描述的画面。
不久前，Belmonte等人提出了自闭症儿童大脑连接异常的假说。对自闭症儿童胼胝体脑机制的研究发现，整个胼胝体面积和胼胝体前、中、后部体积异常减小，会导致语言理解的滞后。因此，研究人员提出了一种“基于白质的理论”，认为自闭症儿童的言语交流障碍是由大脑两个半球之间的连通性问题引起的。
胼胝体主要由连接两个大脑半球新皮层的纤维组成。其主要功能是整合两个半球的活动，还与记忆和提取、注意和唤醒、语言和视听信息传递有关。胼胝体作为人脑中最大的神经通路，与大脑两半球之间的信息传递密切相关。
研究表明，自闭症言语沟通障碍的原因或与胼胝体有关。自闭症儿童对信息的处理是不完善的，尤其是无法根据语境信息来建构意义。由于他们的注意力往往被一些正常人不注意的表面或细节特征所吸引，缺乏对整体语境的关注，信息加工发生在局部层面而非整体层面，使其言语功能异常。研究人员通过核磁共振测试17名自闭症儿童和17名正常儿童对句子的理解后发现，自闭症儿童的Broca区激活明显少于正常儿童，但左额叶激活明显多于正常儿童。
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