为什么自闭症儿童小肌肉发育不良？ 《精神分裂》
时间:2022-06-11 01:11来源: 作者: 点击:次
2.模仿能力弱:自闭症儿童在学习新技能时，往往无法模仿训练者的动作，学习进度缓慢。
精美的玩具)。
4.固执行为:孩子坚持一种固定的玩物方法，不愿意尝试使用新的小肌肉技能来学习玩物。
3.兴趣狭窄:孩子对事物有强烈的个人偏好，对一些小肌肉活动缺乏学习动力。
3.本体感觉和前庭平衡知觉的信息处理障碍:儿童不能保持良好的姿势，不能自如地控制自己的动作。比如孩子活动不能静坐，或者只能跪在椅子上拍桌子，影响孩子专心学习手部活动的能力。
响了手的其他操作功能的发展。
2.力量控制能力低:自闭症儿童有时用力过猛，损坏正在玩的玩具；有时候力量太小，手指的力量不足以撕开糖果的包装纸。这与本体感觉的调整和控制指尖的力度有关。手指无力的孩子在使用工具(如尺子或剪刀)时，往往因为手指无力不稳而难以操作工具。
2.视觉信息处理障碍:自闭症儿童对环境中的光线、物体或图案的颜色、看待物体的角度等有强烈的个人好恶。，而其他人不容易改变自己的喜好。他们可能只喜欢看某些环境或者特定的东西，很少关注手部操作的活动。
6.行动规划能力弱:虽然儿童已经掌握了基本的手部技能(如拾取和放置物体)，但在学习新的或复杂的技能时，仍然不能自己规划、组织和实施多步活动。
1.触觉信息加工障碍:当儿童接触到不同质地的物体时，会产生不同的触觉反应。有的可能是过敏，害怕接触物体，无法建立手的功能。还有的人渴望触觉刺激，只沉迷于触摸物体的感觉，而不是通过手动操作来学习。以上问题都会阻碍孩子学习手部活动。
5.理解指令能力弱:自闭症儿童缺乏理解个体小肌肉活动的要求或完成方法的能力，以至于无法完成整个活动。
为什么自闭症儿童小肌肉发育不良？以上是99 Autism.com为您整理的答案。
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