如何看待目前国内外的智障问题？ {自闭症的症状}<自闭症的症状>
戴高乐还写下遗嘱，将自己的版权和总统退休金捐献给这个基金会，以永远纪念他心爱的女儿。戴高乐曾经这样告诉人们他的安娜:& ldquo这个女儿也是上帝给我的礼物。她是我的快乐。她帮助我克服了许多挫折，为我赢得了许多荣誉，并使我永远向前。她将永远活在我们心中。& rdquo在他的影响下，这项工作在法国发展迅速。俄罗斯、美国、日本、加拿大等国也非常重视这项工作。例如，俄罗斯是世界上第一个在精神病院外设立日间住院站的国家。
另一方面，变化是智障教育治疗的快速发展。这方面的最新进展大多比较简单，也比较便宜，包括言语治疗、行为治疗、职业治疗等。目的是让孩子掌握尽可能多的知识和技能，调动他们的主动性。有些人也称这种疗法为& ldquo发展疗法& rdquo。过去，这种治疗被认为是精神病医生的事情，但今天，许多责任落在了教育家、心理学家和社会工作者身上。根本原因是，过去人们对智障儿童的教育能力持悲观态度，现在已经让位于乐观态度。乐观主义者认为，除了进行性器质性改变的儿童，智力障碍不是发育停顿，病情也不是下降，而是可以随着年龄的增长而好转。人们还认为，重点应该放在对那些已经形成精神障碍的人的教育和治疗上。这些广泛的教育治疗在不同的国家有不同的名称，如日间医院、中途康复站、寄养家庭、低能车间、医疗工厂、医疗农场等。在教育和治疗上，这些国家都有一套完整的训练计划，包括视觉、听觉和行为训练，以及感知、注意力和思维能力的提高。训练中，十多个情况相似的孩子被编为一组。对于中度智障者，他们侧重于训练他们的感知、言语和运动功能，主要目标是适应日常生活。对于轻度者，以教育为主，让他们学习一些文化知识，形成良好的生活习惯，学习一些简单实用的劳动技能。在教育和治疗方面，电视、录像、电脑等现代化手段贯穿每个五一节，取得了良好的效果。下面简单介绍两种常见的治疗方法。
我在丹麦和美国听说过，国外的人很关心智障儿童。他们认为关爱身心残疾(身体机能、心智发育)的孩子是一种有教养的表现，对这些孩子的歧视会受到舆论的谴责，甚至会卷入人权问题的司法纠纷。针对公众心理，美国政府通过了各种保护身心障碍儿童的法案，积极投资建立相应的保护中心、专门学校和研究机构，支持社会组织开展各种活动。自肯尼迪总统以来的20多年里，历任美国总统的夫人，一直到现在的第一夫人希拉里·克林顿，都担任过各种保护儿童身心健康的协会、群众组织或基金会的名誉主席和顾问。1982年7月4日美国独立日的晚上，作者之一在华盛顿电视上看到了当时的第一夫人南希在白宫草坪上举办的儿童娱乐派对。一些身心残疾的孩子表演了各种有趣的节目。
行为疗法:基础训练& mdash& mdash日常生活动作训练，如衣、食、住、行。跑步& mdash& mdash开发了一整套体操，爬行或攀爬，一改原来的笨拙。条件反向训练& mdash& mdash以食物为强化、提高注意力等的手术。多感官训练& mdash& mdash鼓励孩子运用听觉、感知等。学习每一项新技能时。
言语治疗:模仿训练& mdash& mdash用图片和模型让孩子模仿动物、汽车、电话等的声音。听力训练& mdash& mdash让孩子一边听东方乐器、歌曲或故事，一边看图、听歌、拍手、走路。性能& mdash& mdash比如给身体部位、衣服、食物、玩具命名，或者反复朗读、回答问题、讲解图片、表演动作(学妈妈做饭、哄孩子等。).
中国是一个制度优越的社会主义国家。1949年全国解放后，党和政府对智障儿童非常关爱。在旧社会，他们流落街头，饿死，受到非人待遇的场景已经一去不复返了。尤其是近几年国家发展迅速，脑研究的问题被提上日程。1980年，中国科学院上海脑研究所成立，后来又成立了儿科、神经内科、精神病学等研究单位，组织专门人员进行研究。另一方面。目前，该病的发病机制和治疗中的一些问题尚未解决。在这种情况下，一些省市，如安徽、上海、沈阳等地，相继成立了弱智儿童特殊学校等组织形式，以解决目前的一些实际问题。以上海为例，一些区和街道设立了儿童福利院、儿童保育院和休息场所，以全托或日托的形式接纳学龄前智障儿童。近年来，出现了一种特殊学校，有的附属于普通小学，有的附属于聋哑学校，有的单独集中办学。一些外国专家还专程来观察弱智儿童的管理和教育。这类学校的特点是教育进度慢，更多采用直观有趣的教育方式，强调有效性和实用性，尽可能弥补自己的智力缺陷。很多患者接受过特殊教育，智力都有不同程度的发展，达到& ldquo自助自立& rdquo度，其中一部分加入社会生产的行列。那么，另一部分更重的病人，在家无人照顾，在社会上无所事事，怎么办？智障福利工厂和街道医疗站就是一种很好的形式。这些组织类似于国外的医疗工厂等组织。我国有一些全民所有制和集体所有制的社会福利机构，为低能病人安排了就业。他们的劳动实际上是适应社会的再教育和训练。他们早出晚归，按时吃药。这样一来，疾病必须得到控制，患者也有一定的劳动报酬。与此同时，增加与社会的接触可以防止或减缓他们的进一步退缩。实践证明，这种组织形式确实是适合我国国情的有效的心理健康服务形式，在国际上得到高度评价，被称为& ldquo上海模式& rdquo。
在当今的发达国家，首先，医学专业人士和公众对智障的态度发生了显著的变化。智障人士长期被禁锢在深院，与世隔绝的时代已经结束。大多数孩子生活在社会和家庭中。法国前总统戴高乐将军在这一变革时期发挥了重要作用。带头& rdquo好主角。戴高乐的第三个孩子名叫安娜，出生于1928年的元旦。她是个先天性白痴。她的智障让极其聪明的戴高乐无比痛苦和悲伤。但他没有抱怨，而是率先突破了当时的旧习。将军虽然公务繁忙，但还是时不时陪着她。他经常喜欢把她抱在膝盖上，握着她的手，甜甜地唱着:& ldquo小姐，你很漂亮。& rdquo自从1948年2月6日小安娜去世后，戴高乐和他的妻子创立了& ldquo安娜& middot戴高乐基金会& rdquo，专门帮助残疾儿童。这个基金会的第一任理事是乔治& middot皮都。
具体来说，在美国，针对身心残疾儿童的各种保护措施，除了国会通过的多项法令，在法律、组织架构、人力资源等方面对这类儿童提供一定的保护外，还进行了一些必要的改革，成立了相应的专门机构从事预防和研究。今天，他们认为以大医院的形式将孩子与社会隔离，不符合时代潮流，不人道。目前，长期住院的做法已经让位于较小的社区预防和治疗机构。智障研究项目被列为科研规划的重点课题之一。华盛顿、纽约、马萨诸塞州、加利福尼亚州、宾夕法尼亚州都有一流的研究所。作者参观了丹麦哥本哈根、美国华盛顿和宾夕法尼亚州的一些智障儿童机构。他们的设施和条件完善，研究和管理教育实力充足，令人惊叹。
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