婴儿自闭症一号 {抽动症}[抽动症]

时间:2022-06-14 00:30来源: 作者: 点击:
   Kanner(1938年)在约翰·霍普金斯医院首次发现了婴儿自闭症,当时一个5岁的男孩Donald表现出一些奇怪的症状。 好像孩子活在自己独特的世界里,他身边没有人。虽然他的词汇量惊人,但却无法与人保持正常对话。 他的父亲说,在他2岁半的时候,他表现出了良好的记忆力,他能流利地背诵《圣经》第23节和美国总统和副总统的名字,并能倒背如流地记住字母。 他很少和别人说话,经常把自己称为“你”,把对话者称为“我” 他痴迷于旋转的木棍、平底锅和其他圆形的东西。他对周围物体的位置有着清晰的记忆,对位置的变化和生命规律的细微变化都感到不安。 到1943年,坎纳接连看到10起类似唐纳德的案例。同年,他首次举报了这11名儿童,指出他们的共同表现是:①极度孤僻,无法与他人发展人际关系;(2)言语发育迟缓,丧失用语言交流的能力;③重复简单的游戏活动,并渴望保持原样;④缺乏对物体的想象和熟练运用的能力,如缺乏富有想象力的游戏,尤其是死板摆放物体的活动。 坎纳将这类儿童命名为“早发性婴儿孤独症” 临床表现:自闭症的基本临床特征是“坎纳”三联症(1)社交障碍。Kanner认为社交缺陷是自闭症的核心。一些婴儿期的孩子表现出避免与他人目光接触,缺乏面部表情。当别人想把他抱起来的时候,往往不会像正常孩子一样伸出手来表现出期待别人把他抱起来的姿势。 有的孩子甚至拒绝别人的拥抱,或者抱起他时,僵硬或柔软。 父母走了没有明显的依恋,父母回来也没有开心的表情。 当他们感到不开心或受到伤害时,他们不会去寻找母亲的安慰。 很容易和父母分开,有时候跟着陌生人,和父母一样。 有时候他们的亲人叫他们的名字,他们往往会无视,不回应,让人怀疑他们是不是听力有问题。 病情较轻、功能水平较高的自闭症儿童,2岁前社交障碍不明显,5岁后症状改善,孩子与家人的接触可能会有较大发展,可能会对其产生一些感情。然而,儿童仍然很少主动进行接触,他们在与伙伴的活动中往往扮演被动的角色,缺乏主动的兴趣。 后续研究报告称,他们在青春期后仍然缺乏社交能力,无法建立关系或结婚。 缺乏眼神交流通常被视为自闭症的典型表现。



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