如何预防自闭症儿童的问题行为?不管是管。 [自闭症治疗]
自闭症孩子本该做的事,自己主动做的事,在照顾好一切后,变成了被迫做的事,变成了为别人做的事;本来应该慢慢做、少做甚至没做的事情,变成了必须做、马上做、不等不靠,甚至一直做的事情。
一切都会被管理,让自闭症孩子讨厌,厌恶,想尽一切办法逃避或躲避管理者。如果在管理过程中使用暴力手段,可能会鼓励自闭症儿童对管理者使用暴力。
自闭症孩子会想,反正凡事都会有人替“我”着想,“我”做什么都不用费心安排、计划、提醒自己。“我”需要的是抓住每一个机会去做他想做却被别人管着的事情,因为如果他没有机会去做,他可能就没有机会去做了。
预防自闭症儿童的问题行为,不要总是看孩子的问题,不要总是把什么都当成问题,即使看到一些问题也不要制止、批评和教育。以管理为能力。
如何预防自闭症儿童的问题行为?“不管管不管”是个好策略。
因“问题”而管理,在管理过程中可能会导致各种“问题行为”。如果这些问题行为最终终止了对“问题”的管理,或者拖延了被管理的“问题”,那么“问题行为”就会被强化,这样最终被管理的“问题”就会变得不可控。
自闭症儿童的行为管理往往以“问题”开始,以“问题行为”结束,以至于“问题”积重难返,成为家长朋友挠头、跺脚、无奈、空虚、愤怒的难题。
自闭症孩子三岁之后,几乎都会出现不同程度的问题行为。我们该如何预防自闭症孩子的问题行为呢?“不管是管”是一种策略。
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