如何预防自闭症儿童为了逃避而出现的问题行为？ <多动症>
时间:2022-06-17 00:45来源: 作者: 点击:次
自闭症儿童为了逃避一些事物，会出现问题行为。而自闭症儿童问题行为的预防和替代，可以采取以下方法：如果自闭症儿童使用行为来逃避上课或活动，那么在问题行为出现之前降低任务难度，从而预防或减少这种行为。
在语言行为治疗中，不应该过度教导孩子要求休息，因为我们希望孩子会喜欢和我们一起工作。如果孩子年龄大了，或者有严重的行为问题，教他用手语说“休息”或者“停止”可能会更有效。
这种强化设计必须在自闭症儿童出现问题行为之前就布局好步骤。不要求孩子来上班，只是先在工作区放他喜欢的视频。他走到办公桌前，让他看视频，然后每隔一段时间就解释一下片子上的情节。这是为了让你的声音和他喜欢的东西产生关联，防止他逃避。记住，更多的时间应该花在预防自闭症儿童因回避而产生的问题行为上。
如果一个自闭症儿童被要求做一个拼图，他会发脾气。然后，试着让他只放一个拼图，而不是整个拼图。如果他不喜欢挂外套，下次让他脱下来递给你。如果任务是穿鞋，与其要求孩子穿整双鞋，不如把目标暂时定在只要鞋面的搭扣粘好就行。
替代性的回避行为包括教自闭症儿童要求休息，在任务太难的时候寻求帮助，或者打手势表示他已经完成了，而不是发脾气和哭闹。
如何预防自闭症儿童为了逃避而出现的问题行为？以上是中国自闭症网为您整理的答案。
如果自闭症儿童出于逃避而产生大量的问题行为，家长和朋友就不会去思考在办公桌、房间、教室里有哪些可以改进和加强的地方。准备手机视频、糖果和玩具，把职场和强化联系起来，可能是吸引孩子的好开始。
老师和家长不必把目标定得太高，以免造成问题行为。随着自闭症儿童越来越能够接受大人交给他们的任务，他们会做得越来越多。但关键的任务是逐渐带入，不要让孩子觉得这是一个不得不完成的“任务”。
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