如何控制自闭症的破坏性行为? {多动症}
当自闭症儿童有破坏性行为时,除了必要的监控,尽量不要去关注。我们应该完全忽略自闭症的破坏性行为,因为注意力本身会强化这种行为。如果孩子的行为对他人极其危险或有害(如喊叫、骂人、打人),就应该制止(可以把孩子抱走,也可以强迫他把手放下)。
自闭症孩子配合的时候,不要因为他注意力集中,任务完成的好而耽误课;孩子烦躁的时候不要缩短课时。
停止自闭症的破坏性行为本身也会引起对破坏性行为的关注,这是不可避免的。但在停止破坏性行为时,要尽量减少与注意力相关的行为,比如尽量减少与孩子的眼神接触,尽量不与孩子说话。人们通常对自闭症的破坏性行为关注过多,而不是过少,这样不仅会强化,还会让孩子感到焦虑,甚至诱发更多的破坏性行为。即使过度关注可以阻止这种行为,孩子也会变得高度依赖外部控制。所以,尽量不要去关注自闭症的破坏性行为,以免孩子因为破坏性行为而受到奖励。
康复是最好的控制方法,而治疗要尽量自然、有趣、可推广。

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