如何纠正自闭症儿童的异常行为 {精神分裂症}
家长要加强自闭症儿童的社会行为训练,帮助他们与家人、同学、亲戚、朋友建立友好关系。同时,家长要在孩子遇到挫折时及时帮助孩子,积极教会孩子如何应对挫折,树立自信心,并以此为契机,逐步培养孩子的社交能力。在和谐愉快的氛围中,有了丰富的生活内容,孩子的自残行为自然会淡去。
不要在儿童活动空间放置危险物品,如剪刀、砖块、钉子或棍棒、绳索等。如果在教学训练中使用这些物品很重要,使用时拿出来,用后及时妥善收好。
一个人的力量是不够的。如果家长不能时时刻刻监控自闭症儿童,防止他们自残,就要动员他人随时帮助关注孩子的异常行为,防患于未然。
平时家长要注意给孩子适当刺激适合孩子发展的良好行为,丰富孩子的生活,让孩子总有事情做。当孩子伤害自己的时候,家长要让孩子做自己喜欢的事情来转移注意力,逐渐教会孩子一些建设性的活动。孩子的生活内容变得充实,不良行为自然减少。
多动、自伤、自我刺激、攻击他人……这些常见的异常行为不但让自闭症儿童无法顺利融入同龄人群,还严重影响着他们的发育和发展。坚持训练对自闭症儿童的康复起着至关重要的作用。我们在这里提醒各位家长,一定要积极、长期的与自闭症康复机构合作,对孩子进行干预训练。
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