如何教自闭症儿童观察和学习 {高功能自闭症}
时间:2022-06-19 00:28来源: 作者: 点击:次
先问协助训练的人(最好是孩子的同伴，但一开始也可以是其他大人)，再问孩子同样的问题。如果孩子回答正确，就对他进行强化。先试着问一会儿帮助者的问题，然后再问孩子问题，这样可以培养孩子的注意力。
让孩子学会轮流等待。
以演示为主要提示方式。如果你想给出一个有力的提示，那就通过口头提示或者肢体引导来直接提示。要逐渐降低提示的力度，先用轻肢体接触，再用轻手势。
培养孩子的社交能力。
为了增加问题的难度，在轮到自闭症儿童回答之前，你可以问两个或更多人不同答案的问题。这样，孩子就要对大量的信息进行归纳整理，才能做出正确的答案。逐渐增加指令和问题的复杂度。不要过度填充孩子的注意力。你应该尽早降低孩子的注意力。
培养孩子对芸香属的人和事的认识和注意力。
培养孩子与年龄相称的社交行为(例如，关注别人的发型、衣着、午餐食物和兴趣等。).
让孩子通过倾听和观察他人来获取知识和信息。
使孩子能够按照更自然的指导进行学习，从而促进孩子融入更自然的教育环境。
让孩子在没有直接参照的情况下学会关注当下。
以上是教自闭症儿童观察学习的目标、步骤和注意事项。
培养孩子的记忆力。
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