如何与自闭症儿童沟通？利用需求是重点。 [自闭症康复]-中国自闭症网

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如何与自闭症儿童沟通？利用需求是重点。 [自闭症康复]

时间:2022-06-19 00:28来源: 作者: 点击:次

孩子饿了，拉着妈妈的手去了厨房。妈妈拿出饼干，但没有给他。相反，她在重复“饼干，饼干”4-5次后给她的孩子吃。孩子急哭了，母亲的行为显得不可理喻。所以很多时候，也许在某个时候，自闭症孩子有同样的需求，同样的场景，他会很渴望地说“饼干”，于是他妈妈立刻满足了需求。(培养早期语言交流)

当一个孩子在骑玩具车时，他的父亲伸出手来阻止他的骑行。自闭症儿童会发出声音(不管是什么声音)，于是他父亲举手，汽车就可以继续前进了。过了一会儿，父亲用小凳子阻止孩子骑，孩子又做了一个动作抗议，父亲又放开了他。反反复复，这种预防让孩子觉得自己的声音和动作是有用的。(培养开始社交的能力)

许多家长和老师都问：怎么和自闭症儿童交流呢？我们可以利用需求，制造交流机会。

母亲拿出孩子爱吃的蛋糕，父亲立刻围拢在蛋糕前，和孩子一起盯着蛋糕看。母亲想给孩子吃，父亲不同意，说“我要吃”，伸手去拿。母亲一脸无奈，问:“我该给谁？”当爸爸说“我来吃”的时候，妈妈表现得像是在给爸爸吃。自闭症孩子哭，妈妈就问:“孩子要吃饭吗？”不管有没有说话能力，孩子都可以这样做。如果孩子说“我”或者“吃”或者“蛋糕”，或者做出相应的动作和眼神(包括乞求地看着妈妈，怨恨地看着爸爸的眼睛)，妈妈会立刻把蛋糕给孩子吃。让自闭症孩子知道，只有说话、看清楚，才能得到自己想要的蛋糕。

如何与自闭症儿童沟通？以上是中国自闭症网为您整理的答案:利用需求创造交流机会。

牛奶放在高高的柜子上，柜子上同时并排放着黑色的中药和无色的开水。自闭症孩子想喝牛奶，牵着妈妈的手走向柜子，意思是喝牛奶，但是孩子的眼睛不看妈妈，也不用手指。这时候妈妈要蹲下来，眼睛与孩子的眼睛平行，等待孩子的眼神交流。当自闭症儿童最终用眼睛看着母亲时，母亲指着橱柜的顶部说:“牛奶，牛奶。”然后把开水(而不是牛奶)拿下来递给孩子。孩子生气了，摇着手示意错误。母亲说:“错了，这是开水。然后，脱下牛奶，牙牙学语，“牛奶，牛奶，孩子要喝牛奶。“再给孩子喂奶。如果一个自闭症儿童说“牛奶”或“牛奶，喝牛奶，我想喝牛奶。“马上给满意。把一个简单的需求满足变成几轮沟通训练。