社会教育的基础是什么? <自闭症症状>

时间:2022-06-19 00:28来源: 作者: 点击:
  

自闭症是脑神经发育异常导致的精神障碍。神经系统的异常是这种精神障碍的生理基础,精神世界的异常必然反映在行为上。异常的行为反映了孩子的异常心理。到目前为止,自闭症的诊断是一种外在的行为诊断。很多经验丰富的医生,多年从事自闭症教育培训的专业老师,甚至养过自闭症孩子的家长,都可以诊断自闭症。诊断不再是一个难题。

问题是:如果是病,就应该求助于医疗。这种思路无疑是为了改变自闭症儿童的生理状况,从而达到改变自闭症儿童心理状态,最终改善其行为的目的。可悲的是,到目前为止,我们还不能有效改善孩子们的生理异常。那么,另一个思路就是:改善自闭症儿童的心理状态,通过这条路径,最终达到改善行为的目的。事实证明,这是一条可行的道路。提高心理的方法是教育和训练。必须看到的是,教育训练的极限是受孩子生理潜力的制约。也就是说,不教育是绝对救不了自闭症儿童的,但教育不是万能的!


(责任编辑:admin)
顶一下
(1)
100%
踩一下
(0)
0%
------分隔线----------------------------
发表评论
请自觉遵守互联网相关的政策法规,严禁发布色情、暴力、反动的言论。
评价:
表情:
用户名: 验证码:点击我更换图片

热点内容

中国自闭症网
中国自闭症网
致力于打造中国自闭症门户网站
如果您有合作需求
请微信扫描下方二维码添加好友
二维码