如何教自闭症孩子玩游戏? <抽动症>
当你开始教自闭症儿童游戏时,不要用正式的方式教他们。同时可以选择三到五个项目进行教学。这些项目有的可以结合更正规的分解试教课程(比如非言语模仿课程)来教授,有的可以在游戏时间教授。逐渐延长孩子参与某些活动的时间,逐渐增加对玩具的反应。
在教自闭症儿童游戏时,最好采用非正式的“游戏”方式,比如坐在地上。但有时也需要在桌子上做,以更正式的方式开始,这样既能减少孩子的注意力分散,又能让孩子快速掌握游戏,更好地理解游戏活动的基本步骤。教学方法包括示范、角色扮演和差异反馈。一旦孩子们在更正式的分解式尝试教学中掌握了基本技能,就应该让他们保持联系,并在尽可能自然的情境中发展这些技能。
如何教会自闭症孩子游戏?有许多教学技巧和策略值得我们参考。如何教自闭症儿童游戏?这些是教学策略和技巧。如果自我刺激的行为多次出现,就要分析这种自我刺激行为的性质,然后寻找具有这种性质的游戏。比如让喜欢视觉刺激的自闭症儿童玩弹珠迷宫;让喜欢触觉刺激的孩子玩剪切粘贴等游戏;让喜欢听觉刺激的孩子玩会发出声音的玩具;自我刺激的行为,妨碍了游戏活动,应该加以引导。

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