自闭症儿童的沟通训练:非语言沟通技巧(1) [精神分裂症]
时间:2022-06-19 00:29来源: 作者: 点击:次
培养孩子用非语言方式交流的能力。
参赛标准:儿童可以搭配相同的物品。
掌握标准:在没有提示的情况下，孩子十次中有八次能做出正确的反应，至少应该能和另一位老师做同样的事情。
提示:采用口头提示、手部指令或肢体引导等方式进行提示，并逐渐减少提示。
减少孩子因无法沟通而产生的挫败感，以及由此产生的破坏性行为。
本课程适合还不会用语言提出要求的自闭症儿童。它教会他们用非语言的方式与他人交流，也就是说，教会他们用物体或图片来表达自己的愿望或需求。
对于没有语言的自闭症孩子来说，沟通是一件很难的事。因此，在自闭症儿童沟通训练中，要教会他们非言语沟通技能。为孩子语言的发展打下基础。教不会说话的孩子如何表达自己的需求。
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