让孩子在玩耍中接受感觉统合训练。 [多动症]
银都幼儿园针对幼儿“感觉系统障碍”开设了感觉统合训练课,让幼儿在玩耍中接受系统训练,改变幼儿发育过程中感觉系统不协调的现象。深受孩子们的喜爱和家长的支持。
儿童感觉统合训练不同于一般的儿童课外兴趣班和培训班。它通过一些专门开发的仪器,以游戏的形式训练孩子。在一个半小时的课上,孩子们玩得开心,玩得开心,不知不觉中得到了训练。
“感觉统合失调”不是一种疾病,而是孩子身体某项机能发育缓慢,以至于影响孩子注意力不集中,喜欢搞小动作,什么都忘,做事没有针对性,缺乏兴趣,急躁,情绪不稳定,易怒,紧张,固执,任性,多动,学习成绩差等异常行为。这些都是孩子感觉统合失调的表现。根据美国心理学家艾尔斯博士的研究,在3-12岁的儿童中,10%-30%有不同程度的障碍。儿童感觉障碍的主要原因是家庭式的城市化生活限制了儿童的活动空间和生活方式,父母过于忙碌,导致儿童右脑刺激不足,过度保护或溺爱,导致身体操作能力不足。
父母说:“至少他现在在写字画画。我帮他算算。现在他可以静坐20分钟,平静下来。他以前看书前会先翻看一两页,然后再看另一本书。”
珠海银都幼儿园园长夏果说:“一些孩子注意力不集中,以及一些先天的生理因素,导致后天学习效果不佳。然后通过感觉统合训练,会取得明显的效果。”

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