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在自闭症干预训练中，请绕开这些误区。《高功能自闭症》

时间:2022-06-21 02:19来源: 作者: 点击:次

　　适可而止，物极必反，对任何事情都是一样的，自闭症儿童在接受治疗和康复期间，一定要绕开常见的误区，家庭训练切忌急于求成。下面就是自闭症干预训练中应远离的误区。

这些都是自闭症干预训练中应该远离的误区。请自闭症儿童家长自行绕行。

自闭症干预训练的内容与儿童个性化教育方案脱节，过于注重语言或认知能力的训练，而忽视了其他方面。自闭症儿童的广泛性发展障碍具有广泛性和弥漫性，因此训练过程必须注重全面发展。会说话不代表会交流，因为很多自闭症孩子不仅会说话，还会背唐诗，但是不会与人交流。这是大脑中枢神经系统发育造成的。只有综合训练才能促进大脑发育，进而促进语言发育。

有些家长不理解自闭症干预训练中训练的目的和手段的关系，只为训练而训练。他们误解了训练的本质。事实上，训练的手段总是为目的服务的。比如训练孩子投篮和让孩子模仿“妈妈”只是两种不同的训练方式。前者旨在提高孩子的注意力、协调能力、合作能力，后者旨在看到妈妈喊“妈妈”。目的是唯一的，但手段有很多。

总之，在自闭症儿童的干预训练中，家长要有坚强的意志，树立正确的教育观念；听取相关专家的专业指导，有效整合家庭、机构、社会的资源；提高自己的专业水平，掌握训练要点，可以绕过自闭症康复的误区，达到事半功倍的效果。

很多家长会把孩子每天的时间分为训练时间和非训练时间，以为孩子只有坐在小桌子上上课才能学习。他们简单的模仿机构教学的模式，使得培训过程枯燥乏味。同时，他们忽视了情境教学和随机教学，没有把训练渗透到生活的方方面面。这样的训练注定不会成功。只有充分利用自然环境，在生活情境中进行教与学，才能取得良好的效果。

一些家长错误地认为医学是治疗自闭症的唯一途径，使得孩子的训练流于形式，过于武断。事实上，随着医学的发展，药物可能确实会在未来自闭症的治疗和康复中发挥重要作用。但是，目前世界上还没有任何一种医疗手段可以替代干预训练对自闭症的效果。即使需要用药，家长也要带孩子去正规医院，听从专业医生的指导。主观行动只会适得其反。