你真的在家做自闭症干预训练吗? <自闭症的表现>
家长在向自闭症儿童提问或给予指示时,首先要确保孩子与自己有眼神交流,然后再给予明确而简短的指示。
自闭症儿童在家和在学校的表现不同。家长要及时把在家里康复机构学到的东西进行归纳,让孩子适应不同的环境。这是自闭症干预训练的核心。
自闭症干预训练的一个重要任务就是给孩子创造成功的机会,让他们提高自信心,保持学习动力。在训练过程中,教孩子学习新的技能,同时给孩子机会复习已经学过的技能,并获得相应的奖励。家长不要盲目追求新奇难懂的教育方式,鼓励孩子在学习过程中取得成功。
当孩子表现出良好的技能或为实现目标做出努力时,父母应给予奖励,同时避免无意中奖励孩子的不当行为。
生活中,有的父母什么都为孩子做,孩子只能服从命令;有些父母把一切都留给孩子。这两种做法都是错误的,父母必须学会分享控制权。自闭症儿童对自己感兴趣的东西非常有动力。如果他要求玩一些玩具,家长要陪孩子玩,在玩的过程中给孩子讲玩具,让孩子得到娱乐。如果孩子做了一些重复性的机械或者危险的行为,家长不要放任孩子,而是要及时转移孩子的注意力或者带他离开现场。
任何事物在形状、大小、气味、颜色等方面都有许多形式,但自闭症儿童通常只关注一个部分。父母在和孩子相处时,如果不强调事物的多样性,就错过了一个很好的教育机会。
在训练初期,孩子很难达到父母设定的目标。即使他们取得了一些进步,他们的技能仍然有缺陷。为了不让孩子产生挫败感,家长要时刻保持学习兴趣,逐步实现目标。父母应该奖励孩子取得的每一点进步。

- 发表评论
-
- 最新评论 进入详细评论页>>

