自闭症语言障碍的解决方案:呼吸训练 [自闭症的症状]
时间:2022-06-21 02:19来源: 作者: 点击:次
每个孩子的表现都是不一样的:有的说话音量很小，有的经常停顿，有的说单词和句子时总是漏字，有的说话前总要用力吸一口气……除了常规的发音纠正训练，还需要加强对学生的呼吸训练。
加强呼吸训练是帮助自闭症儿童解决语言问题的关键。只要他们灵活掌握，寓教于乐，语言障碍就会逐渐降低。
自闭症儿童做呼吸训练的方法有很多。最流行的一种方式是让孩子自己做纸青蛙，让他们吹自己做的纸青蛙让他们跳。当孩子们看到纸青蛙跳起来时，他们会感到惊讶和着迷。之后再让孩子去竞争，孩子学习和参与的热情会很高。
比如有的孩子根本没有“吹”的意识。老师可以在手背、手臂、脸颊上吹气，让他感受到气流的存在。然后，让孩子在老师的手背和自己的手背上吹气。慢慢地，孩子会建立起“吹”的意识，不断强化“吹”的能力。
训练者常常在自闭症患儿的语言干预中遗漏重要的一项：呼吸训练。而呼吸问题是患儿发不出某些音的罪魁祸首，比如有的孩子呼吸支持不足，呼吸发声不协调。他们在“吹泡泡”训练的时候，都吹不好一连串的泡泡，只吹出一些狗，说明他们对气流的把握不好。同样，这些孩子用力吹蜡烛时，会表现出很大的困难，有时会耸肩，表现出明显的胸部呼吸。针对这种现象，老师可以给孩子创造一个宽松的环境，训练孩子呼吸顺畅有力，帮助孩子说话更清晰准确。
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