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自闭症儿童的行为 <自闭症治疗>

时间:2022-06-21 02:19来源: 作者: 点击:次

　　不会玩的正常孩子是通过玩来了解世界的。他们使用触觉、味觉和嗅觉开始调查不同的物体，但当他们发展语言并认识周围的世界时，他们开始使用玩具来代表真实的东西。他们开始假装火车会带他们去兜风，而不是把玩具火车扔在地板上听噪音。他们不再啃娃娃的脚，而是开始把娃娃抱在怀里(真的)，给娃娃穿衣服，责备娃娃——简而言之，把娃娃打扮成婴儿。自闭症儿童有各种语言问题，所以他们的游戏能力会受到损害。对他们来说，玩具火车并不是假装的真火车，它只是一辆又冷又硬又绿又重的火车；有金属味的东西晃起来会嘎嘎作响，轮子一转，看起来很滑稽。这些孩子探索所有的东西，无论是玩具还是丢弃的垃圾，为了体验简单的感觉，这给他们带来了巨大的快乐。就玩耍而言，他们仍处于婴儿阶段，刚刚开始能够用手拿东西。大多数自闭症儿童愿意连续几个小时玩水、沙或泥(尽管少数人强烈厌恶弄湿或弄脏)。他们喜欢看运动图案，有些孩子可以非常熟练地转动硬币或其他物品。当他们长大后，许多孩子会玩拼图游戏和类似的游戏，尽管他们经常凭感觉拼凑，而不是因为图片中的暗示。也许他们也喜欢结构玩具，虽然他们并不是真的对最终产品感兴趣，而只是对拼起来的乐趣感兴趣。缺乏语言和想象力，他们无法参与其他孩子的游戏。他们小的时候会忽略其他孩子，但是会到想参与却不知道怎么做的阶段。即使是智力很高的自闭症儿童，在休闲活动上也有局限性。家长们经常抱怨，这样的孩子说，虽然他们会画画、画画或者弹钢琴，但是必须强迫他们练习这些技能。他们似乎更愿意从事非建设性的活动，比如反复听同一张唱片或者什么都不做。一些特殊技能到目前为止我已经谈到了自闭症儿童的残疾，但令人惊讶的是，他们中的一些人有一些特殊技能，他们在这方面做得非常好。这给父母一种感觉，如果他们能找到这个难题的关键，他们的孩子就完全正常了——只要有东西能“达到目的” 有些人年轻的时候歌唱得很好，少数人会演奏一些乐器，更少的人会作曲。对这些孩子来说，学习使用数字比使用文字更容易。他们中的一些人可以在头脑中以非常高的速度进行冗长的求和运算。他们经常喜欢机械玩具，有些人在学会说话之前很久就学会了操作收音机和录音机。这些孩子中的许多人在绘画方面有困难，因为他们在理解他们所看到的东西方面有问题。他们画奇怪的图形来代表人类。其他孩子取得了更大的进步，也许他们擅长着色和绘画，尽管他们几乎总是模仿他们从过去看到或记住的东西，而没有创造力。父母经常会注意到，如果这些孩子的特别收藏被别人碰了哪怕一点点，他们都会立即知道。他们似乎能够识别每一块鹅卵石或木头。即使在大人眼里，这一块也和其他九十九块没什么区别。这些孩子也可能找到他们只去过一次的地方，知道在他几年没去过的房子里哪里可以找到特别感兴趣的物品。这些特殊技能都不依赖于语言。音乐、数字和地点记忆由大脑的另一部分处理，而不是与语言丰富度相关的部分。有一些关于自闭症儿童的故事，他们可以背诵长诗或长列表，但像鹦鹉学舌一样学习，而不是能够正常流利地使用语言。一般来说，孩子们在不需要语言的技能方面表现得更好。