主页 > 新闻资讯 > 培训中应坚持的五项原则 《自闭症》 时间:2022-06-24 00:11来源: 作者: 点击:次 积极发展原则:训练以儿童发展的一般规律为指导,发展为主。在训练过程中,有弥补缺陷和纠正不良行为的计划。 协调发展原则:从提高孩子身体素质、运动能力、心理素质、良好人格等方面协调发展。 动态原则:根据训练过程的个体特点和效果进行适当调整。 情感交融原则:教育者用身心去爱、尊重、教育孩子,赢得孩子的信任,形成亲子情感联系。 社会化原则:通过各种方法和渠道,使孩子加入正常的社会进行训练,广泛参与社会交往和交流。 (责任编辑:admin) 顶一下 (0) 0% 踩一下 (0) 0% ------分隔线---------------------------- 上一篇:全纳自闭症教育的第三个建议:深化教育理念和实施者的转变。 {自闭症} 下一篇:自闭症课程主题设计 {自闭症} 收藏 挑错 推荐 打印 发表评论 请自觉遵守互联网相关的政策法规,严禁发布色情、暴力、反动的言论。 评价: 中立 好评 差评 表情: 用户名: 验证码: 匿名? 发表评论 最新评论 进入详细评论页>>