自闭症想象训练活动 《精神分列症》
以上是中国自闭症网为您整理的自闭症想象力训练活动。
也可以让自闭症儿童画出现实生活、漫画或漫画中熟悉或喜欢的人物,引导他们说出人物的特征,如眼睛大、身材瘦等。,并鼓励孩子通过夸张的手法描绘人物和物体。也可以画场景,比如太阳、云、花、树、篱笆、小路等。,并涂上不同的颜色。
自闭症儿童普遍缺乏想象力,我们为了提高他们的认知和社交能力,需要进行自闭症想象力训练。此外,家长或老师还可以引导自闭症儿童将掺水的颜料滴在画纸上,用嘴或吸管向不同方向吹,或者引导儿童用不同颜色的颜料在纸上涂抹、点缀手指。然后家长或者老师会带着孩子观察画面,让孩子解释自己画的画。家长或老师可以为自闭症儿童准备一些有吸引力、有教育意义的动漫视频。让孩子在观看卡通视频时模仿人物做一些富有想象力的动作,并用自己的语言描述和表达这些动作。看完后,家长或老师可以让孩子重复类似的动作和语言。然后,家长或老师可以鼓励孩子在模仿的基础上表现出创造性的动作和语言。
或者家长和老师可以通过绘画来训练自闭症孩子的想象力。让孩子涂鸦,鼓励他们用自由的方式体验绘画的乐趣。要求孩子先学会画直线,在此基础上再学会画形状;可以用各种颜色画出形状,然后把形状组成一个图案,让孩子由易到难循序渐进地训练。
对于一些语言能力较高的自闭症儿童,家长或老师可以尝试让孩子使用隐喻来培养他们的想象力。比如家长或老师问孩子,“弯弯的月亮是什么样子的?”一开始可以带一些参照物给孩子选择(如苹果、香蕉、盒子等。).如果孩子答不上来,你可以引导他们,告诉他们为什么。孩子通过这个环节的训练后,就可以去掉参照物,让孩子自由想象。

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