激发自闭症儿童的动机，从制造障碍开始(1) [感统失调]
时间:2022-06-28 05:48来源: 作者: 点击:次
如果自闭症孩子站在那里，却不做任何交流，你可以用身体帮助他表达一个明确的请求。你可以用孩子想要的东西接近他，引诱他伸出手(“想要…？”);伸出手臂诱导孩子抬起手臂，表示他想让你抱抱他(“你想抱抱他吗？”);或者和孩子面对面蹲下，眼睛和孩子的保持水平(“你要什么？”)来吸引孩子看你或者发出声音。如果孩子通过眼神交流或者声音而不是噪音来回应你，那么你可以立刻抱起孩子，或者给他想要的东西。
当自闭症儿童想喝水时，在他的杯子里倒些水，跪下来面对他，把杯子举在你面前。等到孩子看着你，说好或者伸手，再把杯子给他。
当一个自闭症孩子想让你抱他的时候，先伸出胳膊但不要抱起他。等到孩子回应你，比如看着你或者伸出胳膊，再把孩子抱起来。
然后，自闭症儿童可能会把手伸进柜子里，或者把你拉到箱子前面，或者站在那里发脾气。你可以说，“你想要什么？”如果你的孩子伸手去拿或指向一个物体，做一个请你拿着它的手势，发出除了哭或发脾气以外的声音，或者看着你(这些都是求助)，那么你可以把它拿下来，说“你想要(物体的名称)”然后给他，说“给你(物体的名称)”。
创造一些情境，让自闭症儿童需要你的帮助。有时候孩子们不需要任何人的帮助就能得到他们需要的一切。如果你的孩子也是这样，你可以把他喜欢的玩具、零食、杯子或其他物品放在他看得见但够不着的地方(柜子上或透明容器里)。这样，孩子必须请求你的帮助才能得到他想要的东西。
激发自闭症孩子的动机，要从创造障碍开始。创造性地制造障碍，激起自闭症孩子的沟通欲望，有以下一些方法：
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