自闭症理解训练(初级) [高功能自闭症]
时间:2022-06-29 00:38来源: 作者: 点击:次
掌握标准:孩子十次能答对九次题，至少要能和另一个老师做同样的事情。
提示:使用物理引导、演示提示、口头提示、手势指示或手势提示。逐渐减少提示，直到自闭症儿童能够独立回答问题。
增加自闭症儿童对视觉信息的关注。
提高孩子对所听和所读内容的理解。
以上是中国自闭症网为您整理的《自闭症理解训练(初级)》的目标、流程和注意事项。
内容:向孩子提问，要求他根据刚得到的信息(读到的或听到的)、对周围事物的观察或图片来回答。
让孩子能够区分谁、什么、哪个、在哪里以及如何提问。
理解能力直接决定了一个人的智力水平，因此，提升自闭症孩子的认知理解能力至关重要。下面是自闭症理解能力训练（初级）的目标、流程和注意事项：
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