自闭症儿童的语言训练方法有哪些？ <自闭症测试>
时间:2022-06-30 01:11来源: 作者: 点击:次
6.嘴型模仿，如:撅嘴、吹气、吸气、发声、吐字、指名道姓说“啊”。
自闭症儿童的语言发展存在很大障碍。重的是语言匮乏，轻的是词汇量不足、句子短小、语言理解能力差、发音不清、刻板重复别人的话等。一对一的个别语言训练对自闭症儿童的语言发展有着重要的作用，并取得了一定的效果，所以一对一的个别语言训练是有语言障碍的自闭症儿童的必要训练方法。
2.逗孩子笑，陪他玩，让他发出声音。
1.按摩腹肌:自闭症儿童肌肉紧张，胃硬。按摩可以刺激和软化腹部，有助于气息的使用。
7.拍手有节奏的唱歌，说儿歌，做游戏。
3.模仿大动作，如拍手、举手、伸手、跺脚等。
8.在语言训练中，如果孩子有一点模仿，要及时加强。
5.醒目练习:醒目是语言训练的前提。自闭症孩子的注意力很短暂，不会主动看对方。当他不注意训练者的眼睛时，训练者可以主动照看他的眼睛，重新吸引他的注意力，让他的眼睛回来。
4.小动作的模仿，如:勾手指、搓手指、捏手指、五官和身体部位等。如果孩子没有模仿，训练者可以握住孩子的手来完成这些动作。
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