国外自闭症儿童社区康复给我们带来了哪些启示？(二) {自闭儿}
在美国，得益于这些法律法规，政府规定每个州都要设立社区机构，为自闭症儿童提供早期干预和康复服务。各州政府部门根据当地情况设定这些服务机构的规模和数量。在帮助实施社区康复计划之前，政府应制定相应的具体政策，并有明确的行动计划，以确保所需资金的分配。联邦资助是各种机构和组织最重要的收入来源。在美国国会最终通过的2007年财政拨款中，有3700万美元完全用于自闭症健康资源和服务管理项目。此外，美国疾病控制与预防中心和自闭症机构间合作委员会的自闭症项目分别获得了1650万美元和100万美元的全额资助据美国自闭症协会(ASA)建立的自闭症网络资源数据库统计，美国共有6000多家自闭症相关服务和研究机构，广泛分布于各州，并呈不断增加的趋势。这些机构大致可以分为23类，提供从科学研究到寄宿和寄养等一系列支持和服务[7]。比如政府机关和部门、学校教育机构、医学评估诊断机构、康复研究与干预机构、信息与支持服务和社区服务机构等。。
国家、州和地方机构可以为自闭症儿童家庭提供法律、法规和政策咨询服务。教育机构无论公立还是私立，主要是为自闭症儿童提供学业支持服务，也有一些教育机构提供学业指导或家教上门服务，是学校教育的有效补充。医学评估诊断机构主要是大学下的自闭症研究中心、医院或临床诊所，可以为自闭症患者提供医学诊断和功能评估。康复干预机构主要为自闭症婴儿从出生到3岁提供早期学前干预项目和服务。提供专业的服务治疗，如语言治疗、物理治疗、音乐治疗和感觉治疗。而信息支持服务主要包括为自闭症患者及其家庭呼吁，以获得社会更多关注和支持的公共非营利组织很多社区康复服务机构和组织每年都会发布一份年报，里面列出机构的收支情况，政府部门要进行监督和审核。政府规定，要为一个自闭症患者提供十几个工作人员照顾，包括诊断专家、心理医生和心理咨询师、专业训练师、生活护理志愿者等。，所有费用由政府支付。此外，政府应该为那些专门的自闭症社区康复培训师提供一系列培训措施，以确保他们能够为不同的自闭症儿童提供个性化的康复需求，从而提高社区康复服务的质量。。通过这些专业自闭症服务机构的合作，自闭症儿童的社区康复工作越来越系统化，服务质量不断提高。
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今天，美国的社区康复模式已经从单一部门或单一学科扩展到多部门和多学科模式，从传统的医疗康复模式扩展到医疗-社会模式。单纯的医学模式只强调个体功能的恢复是回归社会的前提，侧重于“个体责任”，而医学社会模式则将自闭症儿童的责任扩展到整个社会，认为主要责任在社会。强调以社区为基础的努力，在社会各界的整合努力下，自闭症儿童可以得到更好的康复。因此，所有相关部门都采取了干预措施，包括教育、卫生、立法、社会、劳动和就业等。
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